3.下列措施应用蒸腾作用原理的是( )
| A. | 合理施肥 | B. | 幼苗带土移栽 | ||
| C. | 合理密植 | D. | 移栽时去除部分枝叶 |
2.如图是单子叶植物种子的结构,正确的叙述是( )

| A. | ①、②、④组成胚的结构 | |
| B. | 种子萌发时,③、⑤同时突破种皮 | |
| C. | 种子萌发所需的营养物质主要来自于① | |
| D. | 图①结构是由受精卵发育而来的 |
1.下列有关生态系统的描述,正确的是( )
| A. | 生物圈是最大的生态系统 | |
| B. | 福建省是生态系统,福建人是生产者 | |
| C. | 细菌和真菌都是生态系统中分解者 | |
| D. | 生态系统都具有相同的自动调节能力 |
20.植物细胞分裂过程中,变化最为明显的是( )
| A. | 细胞壁 | B. | 细胞质 | C. | 染色体 | D. | 细胞膜 |
19.以下有关细胞的描述,正确的是( )
| A. | 动植物体都由细胞构成 | B. | 植物细胞都有叶绿体 | ||
| C. | 细胞都能通过分裂产生新细胞 | D. | 细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核 |
16.近年我省某地再现镉含量超标大米的报道.为探究镉的危害,我校九(五)班学生进行如下实验:
(一)提出问题:重金属元素镉对人类有多大的危害呢?
(二)实验过程:
(1)取32只体重为30g,生理状态、健康状况基本相同的小鼠,随机平均分成4组,雌雄各半,并编号A、B、C、D
(2)用生理盐水配制不同浓度的镉溶液,然后分别用配制的溶液对小鼠进行灌胃实验,其结果如表
(3)得出结论:
(三)请根据上述实验设计回答下列问题
(1)该同学设置该实验的实验变量是不同浓度镉的生理盐水.
(2)实验中的A组设置必不可少,其原因是这组要作为对照组来观察.
(3)“镉大米”种到土壤中并不能发芽.这是因为大米中不含胚(填结构名称)
(4)在自然条件下,若由“人、水稻、老鼠,以及阳光、空气、水等非生物部分”构成一个完整生态系统,还缺少的成分有分解者,它们能够把动植物遗体进行分解,对于自然界中物质循环起着重要的作用.
(一)提出问题:重金属元素镉对人类有多大的危害呢?
(二)实验过程:
(1)取32只体重为30g,生理状态、健康状况基本相同的小鼠,随机平均分成4组,雌雄各半,并编号A、B、C、D
(2)用生理盐水配制不同浓度的镉溶液,然后分别用配制的溶液对小鼠进行灌胃实验,其结果如表
| 组别 | 镉浓度(mg/mL) | 生理盐水用量 | 24h死亡数 |
| A | 0 | 10mL | 0 |
| B | 0.015 | 10mL | 2 |
| C | 0.030 | 10mL | 3 |
| D | 0.045 | 10mL | 6 |
(三)请根据上述实验设计回答下列问题
(1)该同学设置该实验的实验变量是不同浓度镉的生理盐水.
(2)实验中的A组设置必不可少,其原因是这组要作为对照组来观察.
(3)“镉大米”种到土壤中并不能发芽.这是因为大米中不含胚(填结构名称)
(4)在自然条件下,若由“人、水稻、老鼠,以及阳光、空气、水等非生物部分”构成一个完整生态系统,还缺少的成分有分解者,它们能够把动植物遗体进行分解,对于自然界中物质循环起着重要的作用.
15.近期,襄阳市卫生局等部门联合开展急救培训活动,以提高“黄金时间”的救治率.下列有关急救措施应遵循的顺序是( )

| A. | ①②③ | B. | ③②① | C. | ①③② | D. | ②③① |
14.下列现象不属于共生类型的是( )
0 106563 106571 106577 106581 106587 106589 106593 106599 106601 106607 106613 106617 106619 106623 106629 106631 106637 106641 106643 106647 106649 106653 106655 106657 106658 106659 106661 106662 106663 106665 106667 106671 106673 106677 106679 106683 106689 106691 106697 106701 106703 106707 106713 106719 106721 106727 106731 106733 106739 106743 106749 106757 150026
| A. | 真菌和某些藻类植物形成地衣 | B. | 链球菌使人患扁桃体炎 | ||
| C. | 根瘤菌与豆科植物形成根瘤 | D. | 大肠杆菌生活在人的大肠内 |