12．下列选项.不符合图中逻辑关系的是( ) A．Ⅰ表示花粉.Ⅱ表示胚珠.则①表示精子B．Ⅰ表示叶片.Ⅱ表示果实.则①表示有机物C．Ⅰ表示消费者.Ⅱ表示生产者.则①表示能量D．Ⅰ表示传入神经.Ⅱ表示神——青夏教育精英家教网——

12．下列选项，不符合图中逻辑关系的是（　　）　　

	A．	Ⅰ表示花粉，Ⅱ表示胚珠，则①表示精子
	B．	Ⅰ表示叶片，Ⅱ表示果实，则①表示有机物
	C．	Ⅰ表示消费者，Ⅱ表示生产者，则①表示能量
	D．	Ⅰ表示传入神经，Ⅱ表示神经中枢，则①表示神经冲动

11．鄱阳湖中下列生物数量最多的是（　　）

10．你吃过无花果吗？无花果（图1）是“看似无花却有花”的植物，不仅有花而且有许多花，只是我们的肉眼看不见．无花果属于被子植物中的双子叶植物，它肉质柔软，甘甜爽口，有润肺止咳等功能，维生素C含量是桔子的2.3倍．多数品种夏、秋两季结果，6-11月份陆续成熟．请回答下列问题：

（1）根据无花果花的排列情况来分，无花果的花是花序．
（2）无花果有红色和黄色之分，如果红色由显性基因（T）控制，现用红色无花果与黄色无花果进行实验，实验结果如图2所示：
①实验二中子代红果的基因组成为TT或Tt．
②如果让实验一中子代红果自交，从理论上说子二代中黄果所占比例为25%．
（3）无花果种子的子叶（结构）中含有丰富的维生素C，所以多吃无花果能治疗[C]．
A．佝偻病 B．夜盲症 C．牙龈出血 D．大脖子病．

9．在“根的什么部位生长最快”的实验中，下列不能体现控制变量思想的是（　　）

	A．	ABCD四区域之间的距离应相等		B．	ABCD四区域必须处在相同的环境下
	C．	ABCD四区域必须是完整的		D．	测量数据所用的单位应是统一的

8．小周在家乡看到一片葵花田时，联系到生物学所学知识，并查阅网上资料：向日葵属于被子植物，它的颜色有橙黄．淡黄和紫红色，具有引诱昆虫前来采蜜授粉的作用．它的果实习惯称为瓜子．他的结论正确的是（　　）

	A．	葵花朵朵向太阳属于反射
	B．	葵花离不开太阳，说明生物依赖环境
	C．	葵花的传粉方式为自花传粉
	D．	瓜子皮是由珠被发育来的

7．下列关于植物类群的叙述，正确的是（　　）

	A．	海带是藻类植物，因细胞中没有叶绿素，故呈褐色
	B．	藻类植物没有输导组织，因此适应陆生能力不强
	C．	银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”
	D．	被子植物种类最多，分布极广，如：萝卜、花生等

6．由于动物的生活环境日趋恶化，动物界决定开一场有纪念意义的花样运动会，特邀人类去观看，以唤起对生存环境的关注．许多动物积极报名参加，有鲫鱼、乌贼、蚯蚓、羚羊、猎豹、大雁、鹦鹉、蜜蜂等．比赛将在陆地、空中、水中三个运动场地同时进行．根据以上材料，分析回答：
（1）适合在陆地地面参赛的“运动员”是蚯蚓、羚羊、猎豹，其中运动速度最慢的动物的运动方式是蠕动．
（2）鲫鱼在水中游泳，关于其尾鳍的主要作用的叙述，正确的是C
A、维持鱼体平衡 B、维持鱼体的直立状态
C、产生前进的动力，控制前进的方向 D、帮助鱼体转换方向
（3）自然界中动物的运动方式是多种多样的，它们的运动方式与生活环境是相适应的．

5．关于“学习使用显微镜”和“科学探究的基本过程”的叙述，正确的是（　　）

	A．	科学探究中可对获得的实验数据进行修改
	B．	只能调节粗准焦螺旋使观察的物体更清晰
	C．	对光时目境内看到的圆形光屏叫做视野
	D．	科学探究的基本过程是设计实验和表达交流

4．生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业．图是潍坊某一生态农场模式图，请据图分析回答：

（1）该生态农场中，最主要成分是大豆和玉米，它们是生态系统的基石．在此生态系统中起决定作用的因素是人．
（2）写出该生态系统中最长的一条食物链玉米、大豆→鸡（猪）→人，如果该食物链消耗大豆和玉米共计85千焦的能量，人最多能增加3.4千焦能量．
（3）为了达到优质、高产的目的，人们将大豆和玉米实施套种，大豆和玉米之间的关系为竞争．
（4）沼气池中含有大量的微生物，其作用是将复杂的有机物分解成无机物或有机小分子．农业生产上，为了提高蔬菜产量，人们通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通，原因是蘑菇呼吸产生的二氧化碳可以促进蔬菜进行光合作用．
（5）玉米在生长期间常受玉米螟（具有夜行性）的侵害，为了不污染环境，请利用生态系统信息传递的有关知识提出你的防治措施玉米螟是夜行性昆虫，对光线敏感，可用灯光防治（或利用人工合成的玉米螟性外激素类似物干扰雌雄虫交尾，使其种群的繁殖力下降，对玉米的危害）．
（6）该生态系统的自我调节能力较小，原因是该生态系统生物种类少，营养结构简单．
（7）生态农业能实现人类对能量的多级利用，从而大大提高了能量的利用率．

3．生活在英国的胡椒蛾有浅灰色和黑色两种体色，它们都喜欢栖息在树干上．科学家做了如下实验：
实验一：任意选取多对浅灰色胡椒蛾进行交配，其后代的体色总是浅灰色；
实验二：将一只浅灰色胡椒蛾与一只黑色的胡椒蛾交配，后代既有黑色，又有浅灰色．
（1）由上述实验可知，黑色与浅灰色的显隐关系是黑色是显性，浅灰色是隐性．
（2）胡椒蛾的两种体色由一对基因控制，显性基因用A表示，隐性基因用a表示．请写出实验二的遗传图解：

0 106451 106459 106465 106469 106475 106477 106481 106487 106489 106495 106501 106505 106507 106511 106517 106519 106525 106529 106531 106535 106537 106541 106543 106545 106546 106547 106549 106550 106551 106553 106555 106559 106561 106565 106567 106571 106577 106579 106585 106589 106591 106595 106601 106607 106609 106615 106619 106621 106627 106631 106637 106645 150026