1．图甲为呼吸系统模式图.图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图.图丙为血液循环示意图.图丁为尿的形成示意图．请据图回答下列问题(1)图甲为呼吸系统模式图.呼吸系统包括呼吸道和肺．人在溺水时.首先影——青夏教育精英家教网——

1．图甲为呼吸系统模式图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，图丙为血液循环示意图，图丁为尿的形成示意图．请据图回答下列问题

（1）图甲为呼吸系统模式图，呼吸系统包括呼吸道和肺．人在溺水时，首先影响的是呼吸中肺的通气过程，该过程是通过呼吸运动实现的．
（2）图乙中1代表的是二氧化碳（物质），当血液由B流向C后，发生的变化是由静脉血变成动脉血．
（3）氧气分子由图丙中的[③]主动脉流出心脏后，随着血液循环到达组织细胞，营养物质和氧气分子到达组织细胞内后，在线粒体中被利用释放能量．
（4）在图丙中，②、④、⑧、⑪四条血管血液中，氧气浓度由低到高的顺序是⑪→⑧→④→②（用箭头和数字表示）．当心室收缩时，房室瓣活动状态是关闭．此时动脉血在心脏处的流动方向为（用图中的字母、数字和箭头表示）②→C→D→③．
（5）伴随着人体的各项生理活动也同时产生尿素等废物，废物的排出主要通过图丁的肾小球和肾小囊内壁的滤过作用过程和肾小管的重吸收作用过程，其中尿素最先离开血液是从图丁的肾小球处离开的．

20．下列说法中正确的一项是（　　）

	A．	肺动脉内流动脉血		B．	肺静脉内流静脉血
	C．	体动脉内流动脉血		D．	体动脉内流静脉血

如图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图作答．
（1）图中所示血管为毛细血管，与其他血管相比，管内血流速度最慢．
（2）该血管中的营养物质主要由小肠（填某器官的名称）吸收进入血液．
（3）经过物质交换后，从该血管流出的是静脉血．
（4）进入组织细胞内的氧气，最终在组织细胞的线粒体内被利用．
（5）食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大，结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成小分子的物质才能被人体吸收，这个过程叫消化．例如：淀粉最终被分解成葡萄糖，蛋白质最终被分解成氨基酸才能被人体吸收．
（6）在人体的胃内有胃腺，胃腺分泌的胃液中含有盐酸和胃蛋白酶，可初步消化蛋白质．

18．林先生喜得贵子，但从那时起，他有了一些烦恼．原来，从他的爷爷到爸爸，再到他，林家人都有着“鹰钩鼻”，他常引以为豪，可不知怎么，自己的儿子却长了一个“小塌鼻”，他看着别扭，莫非这个孩子是在医院抱错了？你能运用所学知识设计实验帮助林先生解开心中的谜团吗？
（1）取3支试管，分别抽取儿子和其父母的血液各1毫升，放入试管中，并编号．
（2）用相关仪器取出3个人的DNA，进行位点比对．
（3）通过比对，儿子的DNA应该有一半与其父亲相同，一半与其母亲相同．原因是子代的遗传物质一半来自父方、一半来自母方．
（4）根据比对的结果，从而确定亲子代间的关系．

17．血液能按一定方向不停地流动，是由心脏和血管决定的．如图中，图1是人体心脏剖面图，图2是人体某组织处局部血管示意图，请据图分析回答以下问题．

（1）图1中表示左心室的是[B]，它与主动脉之间具有动脉瓣，该瓣膜的作用是防止血液倒流
（2）图2中表示静脉的是[⑦]，这种血管的管壁较薄，弹性小，管腔大，管内血流速度慢．
（3）若图2中血管⑤与图1的血管a相连，则血管⑦内流静脉血，血管⑦内的血液将通过血管d和g流回[C]右心房，完成血液循环中的体循环．

寒假里，小丽和小霞同学在养鸡场参观并进行社会实践时，对小鸡的孵化产生了浓厚的兴趣．她们把18枚同一品种，大小和产出时间都基本相同的鸡受精卵平均分成三组，进行了以下探究实验：
请回答：
（1）孵化箱为鸡卵孵化所提供的主要环境条件是适宜的温度．
（2）丙组与甲组对照，探究的问题是空气会影响鸡卵的孵化率吗？；丙组与乙组对照，探究的问题是气孔会影响鸡卵的孵化率吗？．
（3）根据所学知识推测，孵化率最高的一组是丙组．
（4）实验前，她们对鸡卵进行了仔细的观察，如图所示：
①观察鸡卵的正确顺序应该是先外形后结构（选填：先外形后结构；先结构后外形）
②鸡卵孵化时不需要人为地为胚胎提供水和营养物质，是因为[⑥]卵白和[⑦]卵黄中含有丰富的水和营养物质供胚胎发育利用．胚胎发育的位置在[⑨]胚盘．
③通过比较鸡卵与其他鸟类的卵，她们还发现，各种鸟卵的形态大小不一，但基本结构是相同的．从鸟卵的结构特点来看，鸟类之所以能够在复杂的陆地上繁殖后代，除了②中提到的原因以外，你认为还有什么原因呢？

组别	甲	乙	丙
实验步骤1	用消毒过的注射器将无菌水住满鸡卵钝端的气室，然后用胶水将针眼封闭	用胶水涂满卵壳表面	不作任何处理
实验步骤2	将以上三组鸡卵同时放入孵化箱中，人工孵化21天左右，统计孵化率

15．图一是消化系统结构模式图，图二是人体部分生理活动示意图，图三是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图填空（[]内填序号，横线上填文字）

（1）人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的．图一中的1，2，7属于消化系统的消化腺．
（2）蛋白质的初步消化开始于图一中的[6]胃．
（3）图一中2所示的器官分泌的消化液称为胆汁，经十二指肠进入小肠对脂肪进行乳化．
（4）图二中的a生理过程叫吸收，这一生理过程主要在图一中的[3]小肠内进行．该器官与其功能相适应的结构特点是①其长约5-6米．②其内表面有许多环形皱襞和绒毛．③小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的．
（5）要完成图二中的生理过程b、C，需要依赖呼吸肌的收缩和舒张．当图三中的肺泡慢慢鼓起时，此时膈肌处于收缩状态，肋间外肌收缩，胸廓的前后径和左右径变大．
（6）图三中气体分子A和B通过扩散进出人体，主要是因为肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成．
（7）PM2.5会经呼吸道到达肺，当PM2.5浓度过高时，我们可以采取何种措施加强自我防护？外出戴口罩．

14．张明同学在做“观察叶片的结构”实验时，看到的菠菜叶片横切面如图甲所示，图乙表示显微镜结构示意图，请据图分析作答

（1）张明在制作菠菜叶片的临时切片时，一是把叶片平展在载玻片上，二是用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片，三是将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中，四是用毛笔蘸取最薄的一片，展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片后吸去多余的水分．
（2）在观察菠菜叶片的临时切片的过程中，如果发现视野过暗，应调节图乙中的[4]遮光器和[6]反光镜．若要使视野中的物像更加清晰，应调节[8]细准焦螺旋．
（3）在低倍镜下观察到的叶片结构如图甲所示，图中属于保护组织的是①、④（填标号）．
（4）植物体蒸腾作用失水的“门户”是图甲中的[⑥]气孔，该结构主要分布在叶片的下（填“上”或“下”）表皮．

13．青少年儿童呼吸道（肺、喉）最容易患病，下列解释错误的是（　　）

	A．	青少年儿童呼吸系统尚未充分发育，防御功能较低
	B．	少年儿童呼吸道内表面的黏膜容易受损感染
	C．	少年儿童呼吸道短，肺部距离咽喉部近，受感冒后极易诱发呼吸器官感染
	D．	此病与父母的遗传有关，父母咽喉部、肺部有疾病者，其后代得此病的几率也很大

12．某同学对人体呼出气体成分的变化进行了如下探究，请回答问题：
探究一：①取大小相同的两个广口瓶（250 mL），分别标号为A、B→②打开A瓶置于空气中3 min后盖严瓶口→③取一根玻璃管插入B瓶，通过玻璃管向瓶里连续地呼气数次后盖严瓶口→④分别向A、B两瓶倒入50 mL澄清的石灰水→⑤观察并记录实验结果：
探究二：重复探究一中①、②、③→④将燃着的蜡烛分别放入A、B瓶中→⑤观察并记录实验结果．
（1）探究一的实验结果是：B瓶中的澄清石灰水变浑浊；探究二的实验结果是：蜡烛在A瓶中燃烧的时间比B瓶中长；
（2）通过探究，可以证明：人体呼出的气体中，二氧化碳的含量高于空气，氧气的含量低于空气．

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