8．图中.A--E示意人体的不同结构层次.请据图分析回答下列问题．(1)图中的细胞由A到B的过程中.细胞核中的染色体复制后形成形态.数量完全相同的两等份.分别进入两个新细胞．(2)B通过细胞的分化形成——青夏教育精英家教网——

8．图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．

（1）图中的细胞由A到B的过程中，细胞核中的染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
（2）B通过细胞的分化形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织．
（3）在如图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[E]系统．

7．制作泡菜时利用乳酸菌，到制作酸奶时利用到乳酸菌，面包时利用到酵母菌．

6．光合作用效率约占全球绿色植物光合效率90%的植物是藻类植物，被誉为植物界的拓荒者，监测空气污染的指示植物的是苔藓植物，形成现在我们生活离不开的能源--煤炭的植物是蕨类植物．

5．下列药品中可通过转基因技术生产的是（　　）

A，B，C三者都是

4．现代生物技术的核心技术是（　　）

转基因技术

细胞融合技术

3．分析凯巴森林被破坏的原因可以得知，在凯巴森林中，若把以黑尾鹿为食的野兽杀绝，黑尾鹿的数量将会（　　）

保持相对稳定

上升又下降

2．下列关于生态系统中能量的传递说法不正确的是（　　）

	A．	能量沿着食物链逐级递减
	B．	食物链中的下一个环节只得到上一环节的10%的能量
	C．	位于食物链最后端的生物数量是该食物链中最少的
	D．	生物体数量和能量的关系呈现金字塔形

1．科学家根据生物之间的相似程度，将生物分成7个等级：界、门、纲、目、科、属、种．其中最基本的分类单位是（　　）

20．通过探究实验，我们发现：植物的生活需要充足的空气、适量的水分和适宜的温度．

19．影响生物的环境因素可分为两大类，一类是光、温度、水、土壤、空气等非生物因素；另一类是生物因素，即环境中影响某种生物生活的其他生物．

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