12．根据图示的几种微生物形态结构示意图.回答:(1)图中为单细胞个体的是AD.无细胞结构的生物是E．(选择填写图示所对应的字母)(2)利用[C]青霉可以生产青霉素.用于杀灭细菌．(3)图A与B所示生——青夏教育精英家教网——

12．根据图示的几种微生物形态结构示意图，回答：

（1）图中为单细胞个体的是AD，无细胞结构的生物是E．（选择填写图示所对应的字母）
（2）利用[C]青霉可以生产青霉素，用于杀灭细菌．
（3）图A与B所示生物相比较，在细胞结构上的主要不同点是B有明显的细胞核．
（4）在外界环境条件适宜的情况下，图A所示生物通过分裂的方式进行繁殖；图B所示生物依靠产生孢子进行繁殖．

11．鸟类的生殖和发育过程，一般包括求偶、交配筑巢、产卵、孵卵和育雏等几个阶段．

10．螳螂的个体发育要经过受精卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态．

9．生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育世代相续，生生不息．

8．如图是花的结构和果实的结构及来源示意图．

（1）雌蕊和雄蕊是花的主要部分，与果实和种子的形成有关；
（2）5指子房它发育成果实；6指胚珠，它发育为种子；
（3）传粉受精后受精卵发育为种子的胚．

如图是叶的横切片示意图，据图回答问题．（[]内填序号）
（1）叶片主要由[①④]表皮、[②]叶脉和[③]叶肉三部分组成．
（2）[⑤]气孔是植物散失水和气体进出植物的门户．

6．下列属于相对性状的是（　　）

	A．	人的单眼皮与黑眼镜		B．	豌豆的高茎与矮茎
	C．	番茄的颜色与性状		D．	狗的长毛与羊的短毛

5．图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条．请据图回答下列问题：

（1）植物幼根的生长是通过图一中分生区细胞数量的增多和[B]伸长区细胞体积的增大实现的．而植物枝条的形成则依赖于叶芽分生组织的细胞分裂和分化．其中图三中枝条的茎是由图二中的[2]芽轴发育而来的．
（2）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质．水和无机盐主要通过图一中[A]成熟区的细胞来吸收，再经茎中的导管运输到植物的各个器官．

4．探究“种子萌发的环境条件”中，小风以当年饱满的大豆种子为材料进行探究，方案如表，请分析回答：

瓶号	1	2	3	4
种子	10粒相同种子	10粒相同种子	10粒相同种子	10粒相同种子
环境条件	不放水，置于温暖处	放适量水，置于温暖处	放适量水，置于冰箱保鲜层	放过量水，置于温暖处

（1）实验结果是：只有2号瓶的种子能够正常萌发．
（2）如果小凤要证明“种子萌发需要充足的空气”，应选择2号和4号瓶为一组对照实验．
（3）1号瓶和3号瓶不能（填“能”或“不能”）构成一组对照实验，原因是有两个变量．
（4）即使环境条件适宜，被虫咬坏胚的种子也不能萌发．因此，小凤所用的种子应具有完整（活）的胚．

3．在农业生产中充分利用阳光的措施是（　　）

	A．	同种植物稀植		B．	同种植物密植
	C．	多种植物密植		D．	间作套种，合理密植

0 105600 105608 105614 105618 105624 105626 105630 105636 105638 105644 105650 105654 105656 105660 105666 105668 105674 105678 105680 105684 105686 105690 105692 105694 105695 105696 105698 105699 105700 105702 105704 105708 105710 105714 105716 105720 105726 105728 105734 105738 105740 105744 105750 105756 105758 105764 105768 105770 105776 105780 105786 105794 150026