1．大棚里的农作物.可采取适当的措施提高光合作用的效率.增加产量．以下措施中不能起到这种作用的是( )A．合理密植B．降低光照强度C．延长光照时间D．增加二氧化碳浓度——青夏教育精英家教网——

1．大棚里的农作物，可采取适当的措施提高光合作用的效率，增加产量．以下措施中不能起到这种作用的是（　　）

	A．	合理密植		B．	降低光照强度
	C．	延长光照时间		D．	增加二氧化碳浓度

20．下列生物中，细胞核不成形的是（　　）

19．某同学在两个同样的花盆里各种下20粒玉米种子，并设计了如下的实验

花盆	光照情况	温度（℃）	水分
甲	向阳处	20	湿润
乙	遮光处	20	湿润

从上述实验可知，该同学将探究影响玉米种子发芽的因素是（　　）

18．为探究物质对草履虫的刺激是有利还是有害，某中学生物兴趣小组的同学做了以下实验：
（1）取两片载玻片，分别编号1和2．
（2）在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液，用解剖针在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下．
（3）用显微镜观察培养液中的草履虫．
请回答以下问题：

（1）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的表层吸取，（填“表”或“底”）因为氧气充足．
（2）图1中的结构具有呼吸作用的是[8]表膜．
（3）小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中，几分钟后，制成的临时装片在显微镜下观察，发现有些草履虫的某结构被染成了黑色，这种结构的名称是食物泡
（4）如图2，用镊子夹取一点物质，放在2号载玻片右侧的液滴边缘，迅速观察两液滴中草履虫的变化，可能观察到的现象及结论是：（以下填“图2选项”中的字母），若左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是B刺激．

17．如图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是受精卵．
（2）A细胞通过分裂形成B．在此过程中，染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
（3）B通过分化形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[E]系统．

16．如图1是成熟植物细胞和组织结构模式图，请据图回答：

（1）对细胞有保护和支持作用的结构是细胞壁；
（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为细胞膜具有控制物质进出的作用；
（3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于[2]细胞核；
（4）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[7]液泡中．
（5）图2是植物的几种组织示意图，根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的分生组织，是C（填字母）．
（6）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够传输水分和无机盐，属于植物体的D（填字母）．

15．藻类植物没有根、茎、叶，但属于植物，这是由于（　　）
①藻类植物的细胞都有细胞壁　
②细胞内含有叶绿素　
③营养方式是自养　
④都生活在水中　
⑤都由细胞组成．

14．血液是一种流动的组织，它属于（　　）

13．皮肤分为表皮和真皮．前者又可以分为角质层和生发层．人经常脱落的皮屑就是角质层细胞；生发层的细胞分裂和再生能力很强．真皮内含有大量的弹性纤维和胶原纤维，使皮肤有一定的弹性和韧性．皮肤的汗腺能分泌汗液．

12．我们洗澡搓下的皮屑是下列哪项脱落的细胞（　　）

0 105501 105509 105515 105519 105525 105527 105531 105537 105539 105545 105551 105555 105557 105561 105567 105569 105575 105579 105581 105585 105587 105591 105593 105595 105596 105597 105599 105600 105601 105603 105605 105609 105611 105615 105617 105621 105627 105629 105635 105639 105641 105645 105651 105657 105659 105665 105669 105671 105677 105681 105687 105695 150026