18．育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗植株．下列相关分析不正确的是( )A．该植株的后代一定也表现为“一秆双穗 B．该变异性状是由遗传物质的改变引起C．该变异性状可使其产生更多的后代D．——青夏教育精英家教网——

18．育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株．下列相关分析不正确的是（　　）

	A．	该植株的后代一定也表现为“一秆双穗”
	B．	该变异性状是由遗传物质的改变引起
	C．	该变异性状可使其产生更多的后代
	D．	对育种而言，该变异的利用价值很大

17．采用口对口吹气法时，下列处理方法中，错误的是（　　）

	A．	首先在病人颈下垫物，解开衣扣、领带等
	B．	吹气强度以吹气后病人胸廓略有起伏为宜
	C．	吹气频率要和人平时的呼吸频率相似
	D．	要注意关闭门窗，避免外界噪声干扰．

16．依据图示的几种微生物形态结构示意图，回答：

（1）图中为单细胞生物的是A、D，无细胞结构的生物是E．（选择填写图示所对应的字母）
（2）利用[C]青霉可以产生青霉素，用于杀灭细菌．
（3）图A与B图所示生物相比较，在细胞结构上的主要不同点是B有明显的细胞核．
（4）在外界环境条件适宜的情况下，图A所示生物通过分裂的方式进行繁殖；图B所示生物依靠产生孢子进行繁殖．

15．中华鲟，河蟹，河蚌虽然在分类上分别属于三大类不同的动物类群，但它们的相同之处是（　　）

	A．	都生活在水中，体内有脊柱，都属于脊椎动物
	B．	都生活在水中，都用鳃呼吸
	C．	都是无脊椎动物
	D．	都是脊椎动物

如图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图，请据图回答：
（1）向A装置中加适量的水后，种子的呼吸作用会加强，产生的二氧化碳（气体）增多，从而使B装置玻璃罩内幼苗的光合作用加强（填“加强”或“减弱”）．
（2）如果再次把漏斗和玻璃管都堵塞，A装置内种子的呼吸作用会减弱，原因是缺乏氧气．
（3）该装置在光下放置一段时间后，玻璃罩内壁会出现许多水珠，水珠主要是植物的蒸腾作用产生，植物体失水的“门户”是气孔．
（4）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的碳-氧平衡起着重要作用．

如图是花的结构示意图，请分析回答：
（1）传粉是雄蕊中的[1]花药成熟后，它里面的花粉散落到雌蕊的[2]柱头上的过程．
（2）植物传粉后，[3]中花粉管里的精子与[5]中胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵的过程，叫做受精作用．
（3）受精作用后，整个子房最终发育成果实，胚珠发育成种子．

如图是显微镜的结构图，回答下列问题（请在括号内填字母，横线上填写对应结构的名称）：
（1）显微镜的放大倍数等于[A]目镜和[D]物镜的乘积，放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越少（填“少”或“多”）．
（2）观察时，首先转动[M]粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直至物镜接近玻片为止，如果物象不够清晰，可以略微转动[K]细准焦螺旋．
（3）用显微镜观察玻片标本时，若光线较弱，则应选用反光镜的凹面镜（填“平面镜”或“凹面镜”）．
（4）如果在载玻片上写有“d”，则在显微镜的视野中出现的图象是B
A．“d”B．“p”C．“b”D．“q”

某同学为探究“绿色植物的光合作用的条件”，选择一盆栽斑叶植物作为实验材料，该植物的绿色部分和非绿色部分（无叶绿体）界限清晰，实验装置如图所示．（固体氢氧化钠能吸收二氧化碳）．
实验步骤：
步骤一：将盆栽植物放暗处一昼夜；
步骤二：第二天10：00时取出盆栽植物并安装好实验装置，将装置置于光下；
步骤三：15：00时将叶片A、B同时摘下，用酒精脱色处理，漂洗后滴加碘液，观察现象．
实验现象：A叶片的绿色部分变蓝，非绿色部分不变蓝，B叶片绿色部分和非绿色部分都不变蓝．
（1）将盆栽植物放暗处一昼夜的目的是消耗叶片内原有的淀粉．
（2）分析：A叶片和B叶片非绿色部分不变蓝的原因是：没有叶绿体．B叶片绿色部分不变蓝的原因是缺少二氧化碳．
（3）由上述实验可知，植物进行光合作用需要叶绿体和二氧化碳．

10．芽可以发育成枝条，芽之所以能发育是因为芽中有分生组织．

9．种子萌发需要的外界环境条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气．

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