3．我们日照海鲜种类繁多.下列哪组海鲜属于软体动物( )A．红鱼.牡蛎B．章鱼.鲍鱼C．龙虾.大闸蟹D．乌贼.海蜇——青夏教育精英家教网——

3．我们日照海鲜种类繁多，下列哪组海鲜属于软体动物（　　）

红鱼、牡蛎

章鱼、鲍鱼

龙虾、大闸蟹

乌贼、海蜇

2．在尿液形成过程中，肾小管把原尿中的什么成分全部重吸收？（　　）

水和维生素

1．下列植物中全身都能进行光合作用，又能吸收水分和无机盐的是（　　）

20．未来几年，马铃薯将从“放在盘子里”的菜变成“拿在手里”的粮，成为我国继小麦、水稻、玉米之后的第四大粮食作物．前不久，科研人员将控制某种牛肉蛋白质合成的基因移植到马铃薯细胞内，研究出了一种富含牛肉蛋白质的“马铃薯”新品种．请回答：
（1）科研人员培育“马铃薯”新品种利用的核心技术是转基因技术（或基因工程），牛的基因能够拼接到马铃薯细胞内的DNA上，这是因为牛的基因与马铃薯的DNA具有相同的结构．
（2）要将这种马铃薯新品种保留下去，最好采用无性生殖方式繁殖，因为这种繁殖方式能够能够保持亲本的优良性状．
（3）营养学家提醒，颜色发青和发芽的马铃薯会产生大量龙葵素，这是一种毒性很强的物质，因此，人们如果食用了发青或发芽的马铃薯就会引起中毒，轻者会呕吐、腹泻，重者会发烧和反复呕吐，甚至抽搐、呼吸困难、血压下降，极少数人可因呼吸麻痹而死亡，为探究不同质量的发芽马铃薯对小鼠的影响，请你写出简要的实验思路：将若干大小、生理状况相似的小鼠平均分成多组，在每一组的食物中添加不同质量（其中一组不添加）的发芽马铃薯块，并保证食物的总质量不变，其他条件保持一致，定期管理，一段时间后观察小鼠的状况．．

19．如图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程．分析图解回答：

（1）小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的基因库；蜥蜴原种不同个体具有不同的性状，说明蜥蜴存在变异．
（2）在蜥蜴进化过程中，有利性状个体生存下来，不利性状个体被淘汰掉，这个过程是自然选择，该过程是定向的，其方向是由环境决定的．
（3）小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，D代表蜥蜴脚趾的分趾基因；d代表联趾（趾间有蹼）基因．图2表示这两种性状比例变化的过程．小岛上食物由于短缺，导致联趾型个体所占的比例逐渐上升，其原因可能是联趾型个体趾间有蹼，适合游泳，可以从水中获取食物．

（4）从生物多样性角度分析，图2所示群体中不同个体的存在反映了基因的多样性．

阅读资料，分析回答下列问题：
资料1：在迷宫的一壁安上电极，而另一壁是潮湿的暗室，其中还有食物．当蚯蚓爬到安有电极的一壁时，它就会受到电击．经过大约200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室．
资料2：如图所示准备适当的食物，设置好障碍物．公鸡经过大约50次“尝试与错误”后，学会了绕道取食．
资料3：饲养员在给猴子喂食时，不慎把一个甜薯掉进水池，一只猴子费了很长时间才从水池中捞到这个甜薯，过了一段时间，饲养员发现给猴子甜薯时有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗，再也不愿吃沾满泥土的甜薯了．
（1）在资料1的实验中，为保证蚯蚓的生命活力，应用湿棉球轻擦蚯蚓身体，使蚯蚓能够完成呼吸；蚯蚓爬行需要依赖体壁上的刚毛和肌肉（结构）．在分类学上，鸡属于鸟纲，据你观察和了解，鸡的繁殖行为有交配、产卵（至少填出2项）．
（2）蚯蚓走迷宫、公鸡的绕道取食和猴子洗甜薯，这些行为从获得途径来看属于学习行为．动物的这些行为让它们更好的适应复杂环境．
（3）根据资料可以判断，动物越高等，学习能力越强，作出这一结论的依据是猴子、公鸡、蚯蚓的“尝试与错误”次数依次增多，猴子的最少．
（4）对于同种动物的不同个体来说，即使学习条件相同，学习的能力也会有差异，这是因为这种行为也会受到遗传因素的影响．

17．如图中的动物因体内都没有脊椎，所以都属于无脊椎动物．请回答：

（1）根据所学知识归类．图中属于软体动物的有鲍鱼、蜗牛，它们的共同特征是柔软的身体表面有外套膜，外面有贝壳，靠足缓慢地运动．
（2）图中属于节肢动物昆虫纲的有蜻蜓、蜜蜂、苍蝇、蚂蚁、蝴蝶，它们的身体表面具有外骨骼，因此在发育过程中具有蜕皮现象．
（3）图中蛔虫在生活方式上与其他生物最大的不同是蛔虫营寄生生活，它适合这种生活方式的形态结构特点有体表有角质层（至少写出1条）．
（4）图中苍蝇、蜻蜓的发育过程经历的阶段是卵、幼虫、蛹、成虫．

16．如图为米勒在探究生命起源中进行的模拟实验．下列有关说法错误的是（　　）

	A．	①内模拟了原始大气及闪电
	B．	②内模拟了水蒸气凝结降雨的过程
	C．	④内分离出了多种蛋白质和核酸
	D．	该实验证明在原始地球条件下能合成有机物

15．下列各组生物性状中属于相对性状的是（　　）

	A．	棉花的短绒和粗绒		B．	绵羊的卷毛和山羊的直毛
	C．	小狗定点排便和不定点排便		D．	人的A型、B型、AB型、O型四种血型

14．下列有关染色体、DNA、遗传信息以及性状关系的叙述，正确的是（　　）

	A．	DNA都位于细胞核内的染色体上
	B．	DNA和基因均能携带遗传信息
	C．	DNA的任意片段都能控制生物的某一性状
	D．	染色体数目变化不会引起生物性状的改变

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