17．肺泡中的氧气进入周围毛细血管的血液中.至少通过的细胞膜层数是( )A．5层B．2层C．3层D．4层——青夏教育精英家教网——

17．肺泡中的氧气进入周围毛细血管的血液中，至少通过的细胞膜层数是（　　）

16．同卵双胞胎是由同一个细胞发育来的，在母体内一个受精卵发生分裂形成两个细胞，这两个细胞各自发育成一个胚胎．运用细胞分裂知识进行分析，下列说法正确的是（　　）

	A．	这对双胞胎将来的相貌和性格会一模一样
	B．	这对双胞胎的遗传物质基本相同
	C．	这对双胞胎在遗传上有可能一样，也有可能不同
	D．	这对双胞胎是克隆人

15．关于水与植物关系的叙述，其中不正确的是（　　）

	A．	水是植物体的重要组成成分
	B．	植物对无机盐的吸收不需要水的参与
	C．	水有助于维持植物体的一定姿态
	D．	植物的光合作用需要水

某同学在显微镜下观察人的口腔上皮细胞临时装片，并绘制出人的口腔上皮细胞结构示意图（如图）．仔细观察，图中有哪些错误？（至少说出4项）
①多了细胞壁，②多了液泡，③细胞核画多了，④形状画错了，口腔上皮细胞形状为椭圆形．

13．下列各项中，属于同一结构层次的是（　　）
①咽 ②血液 ③神经元 ④甲状腺 ⑤肌腱 ⑥小脑．

12．春雨潇潇，滋润万物．然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎．这是为什么呢？因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨，酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的．酸雨对植物的生长会有影响吗？小明同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：①在一个花盆里播10粒大豆种子，等它们长成幼苗后做实验；②向食醋中加清水，配制成“模拟酸雨”；③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象．实验结果：几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．请你回答下列问题：
（1）此实验中小明同学提出的问题是酸雨对植物的生长会有影响吗？．
（2）小明同学制定的计划主要不足之处是没有设置对照组，你认为下列哪一组可以作为其对照组A．
A．另取一盆完全相同的大豆幼苗，每天喷洒一次等量的清水
B．另取一盆完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水，也不喷洒“模拟酸雨”
C．另取一盆完全相同的大豆幼苗，并放在阴暗的环境中
D．另取一盆完全相同的大豆幼苗，并放在低温的环境中
（3）有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你认为不行（填“行”或“不行”）．简述你的理由：因为一粒种子在萌发、生长、发育过程中存在偶然性，不能说明问题．

如图是桃花发育成果实的过程，请据图回答：
（1）图中③中的卵细胞与花粉中的精子结合后发育成胚（填名称）．
（2）图中②和④构成果实，其中②是由子房壁（填名称）发育而来的．
（3）有一果农发现他栽的桃树中，在一株桃树上有一枝条结出的果实又大又甜．他想在其他的桃树上也能够结出又大又甜的果实，应采用营养繁殖中的嫁接．

10．试分辨下列结构属于生物体的什么结构层次？（把序号填入横线）
①皮肤 ②切断莲藕发现的丝 ③草履虫 ④叶脉 ⑤衣藻 ⑥洋葱的鳞片叶 ⑦西瓜果肉中一个个亮晶晶的小颗粒 ⑧草莓 ⑨肌腱
细胞：③⑤⑦；器官：①⑥⑧．

9．实验课上，老师将两张刚刚制好的永久装片和两张写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你，请你借助显微镜正确地将标签贴好，你判断的依据是看它们有无成型细胞核；在显微镜下观察到的“洋葱表皮细胞”和“口腔上皮细胞”，发现他们最大的区别是有无细胞壁和液泡．

8．下列说法不正确的组合是（　　）
①病毒是生物，其主要理由是由于具有蛋白质和核酸②细菌等单细胞生物体具有生命的基本特征③一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的④细胞是一切生物体结构的基本单位．

0 105411 105419 105425 105429 105435 105437 105441 105447 105449 105455 105461 105465 105467 105471 105477 105479 105485 105489 105491 105495 105497 105501 105503 105505 105506 105507 105509 105510 105511 105513 105515 105519 105521 105525 105527 105531 105537 105539 105545 105549 105551 105555 105561 105567 105569 105575 105579 105581 105587 105591 105597 105605 150026