20.分析资料,回答相关问题:
资料一:2013年春天,我国某些地区出现H7N9型禽流感.由于有关部门果断采取了关闭活禽交易市场,设立了专门门诊,对疑似病例和患者进行观察、隔离治疗等措施,及时遏制了疫情的蔓延.该病是由H7N9型禽流感病毒引起的一种呼吸道传染病,若研制出预防H7N9型禽流感的疫苗,对易感染的人群及时注射该疫苗,可以有效预防H7N9型禽流感的传播.
资料二:2013年4月20日四川省雅安市芦山县发生7.0级地震.自古以来,就有“大灾之后必有大疫”的说法.细菌性痢疾是一种消化道传染病,为了防止震后出现细菌性痢疾的大面积爆发,在政府的组织和救援者的帮助下,当地灾民采取了一系列防疫措施:①保护水源;②对患者及时隔离治疗;③食物煮熟后食用;④集中对粪便进行无害化处理.
(1)材料一中的H7N9型禽流感的病原体是H7N9型禽流感病毒,此类生物的结构特点是没有细胞结构.
(2)禽流感疫苗作为抗原进入人体后,刺激淋巴细胞产生相应的抗体,这种免疫类型属于特异性免疫.
(3)使用抗生素治疗H7N9型禽流感效果不明显,其主要原因是抗生素主要是针对细菌起作用,而H7N9型禽流感是由病毒引起的.
(4)材料二提到的防疫措施中,属于切断传播途径的是①③④(填数字).细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的,它与酵母菌相比,在结构上的主要区别是没有没有成形的细胞核.
19.在了解细菌和真菌的分布特点后,兴趣小组同学们对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣,以下是四位同学的对话,请分析回答:
甲:利用培养基,怎样证明手上有细菌和真菌呢?
乙:洗手前后,手上的细菌和真菌一样多吗?
丙:将手上的细菌和真菌在培养基上接种时,需要设计对照实验.
丁:根据生活经验和常识,我认为洗手可以减少手上的细菌和真菌的数量.
(1)四位同学的对话,可以作为探究问题的是乙,可以作为假设的是丁.
(2)以下是培养细菌和真菌的步骤,请进行排序:D→B→A→C(用字母表示)
A.培养       B.接种        C.观察        D.配制培养基,高温灭菌后冷却
(3)在观察现象时,发现两培养基上的菌落都较小,且表面光滑黏稠,可判断这是细菌菌落.实验结果证明:洗手后,手上的细菌明显减少了.挑取少量该菌落,制成玻片标本在显微镜下观察,可以发现与酵母菌相比,该菌的细胞主要特点是没有成形的细胞核,这样的生物称为原核生物.
(4)细菌和真菌与人类的关系和密切,有的对人类有害,但有的对人类是有益的.请你举出一个人类利用细菌真菌的实例:蒸馒头、做面包要用到酵母菌,制酸奶、泡菜要用到乳酸菌,利用青霉、放线菌等可以生产抗生素.
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