1．下列关于生物与环境的关系的叙述，不正确的是（ ）
| A． | 生物的生存与发展离不开环境 | |
| B． | 生物能适应各种环境 | |
| C． | 生物的生命活动会影响环境 | |
| D． | “雨露滋润禾苗壮”说明环境能影响生物 |
20．细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞结构和生理的叙述不正确的是（ ）
| A． | 细胞膜能控制物质进出，使细胞具有一个相对稳定的内部环境 | |
| B． | 细胞通过分化形成各种组织 | |
| C． | 细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心 | |
| D． | 细胞中都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器 |
19．显微镜是生物实验中常用的光学仪器，下列关于“显微镜的使用和临时装片的制作”叙述中正确的是（ ）
| A． | 使用显微镜对光时，应该让较小的光圈对准通光孔 | |
| B． | 操作显微镜使镜筒下降时，眼睛应注视目镜内的物象 | |
| C． | 显微镜目镜与物镜的倍数越大，看到的细胞数越多 | |
| D． | 用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，可观察到细胞壁、细胞核和液泡等结构 |
18．生命科学是以实验为基础的自然科学，下列有关实验说法不正确的是（ ）
| A． | “绿叶在光下制造有机物实验”中，用酒精直接对叶片进行脱色处理 | |
| B． | 利用澄清的石灰水可以验证植物呼吸作用能否产生二氧化碳 | |
| C． | 提出问题是科学探究的前提 | |
| D． | 探究实验一般要设置对照试验、控制单一变量，增加重复次数 |
16．我们吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，咀嚼甘蔗时会有很多甜汁，咀嚼后把甘蔗渣吐掉．从结构层次的角度分析，构成甘蔗茎的组织有（ ）
| A． | 上皮组织、营养组织、输导组织 | B． | 保护组织、营养组织、输导组织 | ||
| C． | 上皮组织、营养组织、分生组织 | D． | 保护组织、营养组织、结缔组织 |
14．下列属于有性生殖的是（ ）
| A． | 蜜柚的嫁接 | B． | 甘蔗用茎扦插 | C． | 油菜用种子繁殖 | D． | 椒草用叶片繁殖 |
13．关于生物的多样性，几个同学子啊班级微信群进行讨论，其中说法错误的是（ ）
| A． | 甲：生物的种类越丰富，生态系统越稳定 | |
| B． | 乙：被子植物比裸子植物更适应陆地生活 | |
| C． | 丙：生态系统受到破坏，也会影响物种的多样性 | |
| D． | 丁：我国裸子植物比被子植物多，所以被称为“裸子植物的故乡” |
12．保护生物多样性最为有效的措施是（ ）
0 105303 105311 105317 105321 105327 105329 105333 105339 105341 105347 105353 105357 105359 105363 105369 105371 105377 105381 105383 105387 105389 105393 105395 105397 105398 105399 105401 105402 105403 105405 105407 105411 105413 105417 105419 105423 105429 105431 105437 105441 105443 105447 105453 105459 105461 105467 105471 105473 105479 105483 105489 105497 150026
| A． | 建立种质库 | B． | 法制教育 | C． | 建立自然保护区 | D． | 迁出原地保护 |