8．根据如图关节结构示意图回答:(1)填写图中各部分结构名称②关节囊 ③关节腔⑤关节软骨(2)当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时.就会牵动骨围绕关节活动.于是躯体就会产生运动．——青夏教育精英家教网——

根据如图关节结构示意图回答：
（1）填写图中各部分结构名称
②关节囊 ③关节腔⑤关节软骨
（2）当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时，就会牵动骨围绕关节活动，于是躯体就会产生运动．

7．屈肘是肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌处于舒张状态；伸肘时肱二头肌处于舒张状态，肱三头肌处于收缩状态．

6．兔子的体毛光滑柔软，有保温作用．兔子的牙齿分化为门齿（适于切断食物）和臼齿（适于磨碎食物），其消化道具有发达的盲肠，这与它们吃植物的生活习性相适应．家兔用肺呼吸，同时它还有发达的大脑以及遍布全身的神经，所以对外界环境的变化非常敏感．

5．一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，叫菌落．
培养细菌真菌的方法：①配制培养基（含营养物质的有机物） ②高温灭菌 ③接种 ④恒温培养．

4．实验与探究：法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽病时，利用绵羊进行了一项著名的实验，实验的方法和过程如表所示：

	第一次处理		10天后第二次处理
	方法	结果	方法	结果
甲组绵羊	注射脱毒病菌	没有患炭疽病	注射强毒病菌	没有患炭疽病
乙组绵羊	不注射脱毒病菌	没有患炭疽病	注射强毒病菌	患炭疽病

请分析回答：
（1）巴斯德想探究的问题是脱毒病菌能提高家畜的抵抗炭疽病吗？．
（2）乙组绵羊在实验中的作用是对照作用．
（3）注射的脱毒病菌属于抗原（填“抗体”或“抗原”）．

3．某中学突然出现10名流感患者，学校迅速采取了如下措施：
①对该10名学生劝其离校治疗；
②要求全校学生饭前便后洗手，并且对教室等公共场所消毒；
③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗．
请回答：
（1）学校采取措施中，属于控制传染源的是①；属于切断传播途径的是②（填标号）
（2）10名流感患者在患病前是易感人群，注射流感疫苗使人体获得的免疫属于特异性免疫（填“特异性”或“非特异性”）．

如图是多利羊的克隆过程示意图，将母羊A乳腺上皮细胞中的细胞核吸入并注入到去除细胞核的母羊B的卵细胞中，形成了一个新的卵细胞，将这个卵细胞培育成新的胚胎，植入母羊C的子宫里，C羊产下了小羊多利．
请根据多利羊的克隆过程示意图回答下列问题：
（1）三只母羊的作用分别是：母羊A的作用是提供细胞核；母羊B的作用是提供无核卵细胞；母羊C的作用是提供胚胎发育的场所．
（2）从遗传角度看，克隆羊的遗传物质应与母羊A相同，理由是遗传物质来自于A羊．由此可见，遗传信息存在于细胞核．

1．请你按下列分类方法将草履虫、水杉、水稻、葫芦藓、藏羚羊、蜈蚣，并回答下列问题：

（1）写出A-F分别代表的生物名称：A草履虫；B藏羚羊；C蜈蚣；D葫芦藓；E水稻；F水杉．
（2）在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物是B；无根有茎叶的植物是D（填字母代号）．
（3）在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门，请说出这两组生物之间，谁的共同特征多？水稻与水杉．

20．关于动物的运动，下列说法正确的是（　　）

	A．	每种动物都只有一种运动方式
	B．	所有能飞翔的动物都是鸟类
	C．	所有能奔跑的动物，都是为了捕食而奔跑
	D．	动物运动方式的多样性是长期进化形成的

19．下列属于人体免疫第二道防线的是（　　）

呼吸道黏膜

唾液中的溶菌酶

淋巴结和胸腺

脾和淋巴细胞

0 105127 105135 105141 105145 105151 105153 105157 105163 105165 105171 105177 105181 105183 105187 105193 105195 105201 105205 105207 105211 105213 105217 105219 105221 105222 105223 105225 105226 105227 105229 105231 105235 105237 105241 105243 105247 105253 105255 105261 105265 105267 105271 105277 105283 105285 105291 105295 105297 105303 105307 105313 105321 150026