13．下列不属于生态系统的是( )A．洞庭湖B．石牛寨森林公园C．越溪中学D．越溪中学所有的学生——青夏教育精英家教网——

13．下列不属于生态系统的是（　　）

	A．	洞庭湖		B．	石牛寨森林公园
	C．	越溪中学		D．	越溪中学所有的学生

12．下列各项属于生物的是（　　）

	A．	地里钻出的竹笋		B．	鱼的骨骼化石
	C．	不断长得的钟乳石		D．	珊瑚礁

11．今年4月，我县某中学八年级的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，陆续有多名学生出现类似症状．经医生诊断，他们患上了同一种传染病，该病通过空气飞沫在人群中传播．
（1）该病的病因是B
A、缺少某种营养物资　B、某种病原体入侵 C、某激素分泌异常　D、遗传物质发生了改变
（2）医务人员通过对患者取样分析，找到了致病元凶．它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种生物属于病毒．
（3）发生这种传染病后，学校立即对所有教室进行消毒，该措施属于B
A、控制传染源　　　B、切断传播途径　　　C、保护易感人群
（4）小敏接种过乙肝疫苗，她认为自己体内有抗体，不会患上这种传染病，她的想法对吗？为什么？

10．我们吃的蜜饯的保存方法是糖渍，腊肉的保存方法是晒制与烟熏法．

9．人体的免疫防线有三道，其中，由皮肤和黏膜等作为天然屏障构成的是第一道免疫防线；由体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成的第二道免疫防线；通过免疫器官和免疫细胞来抵御病原体的第三道免疫防线．

8．如图为有关植物光合作用的实验，请对此实验进行分析并回答下列问题：

（1）将植物在黑暗处放一昼夜的目的是消耗叶片内原有的淀粉（或有机物）．
（2）B图是把叶片的一部分从背腹两面用黑纸片盖住，这样做的目的是起对照作用．
（3）F图在叶片上滴加碘液，叶片见光（遮光/见光）部分变成蓝色，变蓝的原因是植物光合作用产生了淀粉．
（4）在实验二中，快要熄灭的卫生香遇到绿色植物在光下释放出的气体，会发生复燃，由此可以得出植物进行光合作用会产生氧气．

冬暖式蔬菜大棚已成为我国发展现代化“菜篮子”工程的重要模式．下图是一个温室大棚内的一株番茄的生长发育过程示意图．请据图分析回答：
（1）图中的花是两性花，图中植物是依靠昆虫传粉的．
（2）在蔬菜生产旺盛时期，透明塑料膜内长有一些水滴，这些水滴主要来自植物的蒸腾作用．
（3）某菜农为提高番茄的产量，采取了以下几项措施：①适当提高二氧化碳浓度；②合理密植，间作套种；③夜晚控制的温度应适当降低；④适当增加光照时间．其中属于增强光合作用的措施是①②④．（填序号）
（4）[①]→[②]→[③]完成的生理过程依次是传粉和受精．其中：[①]→[②]阶段由于连绵阴雨的天气常造成传粉不足，农民常采用人工辅助授粉、投放蜜蜂的方法来补救．

6．关于大豆生长发育过程的叙述，正确的是（　　）

	A．	在适宜的外界条件下，种下去的大豆种子就会萌发
	B．	由于子房内生有多个胚珠，所以在大豆果实中往往会含有多粒种子
	C．	一粒大豆种子就是一个果实
	D．	大豆在萌发过程中，营养物质由子叶和胚乳提供

5．有些动物，如“鲸鱼”、“带鱼”、“鱿鱼”、“墨鱼”名称里都有“鱼”字，但它们不一定是鱼．其中属于鱼类的是带鱼．

4．如表是关于三种动物的呼吸情况，请完成表中有关问题：

动物种类	器官	结构及功能特点
蚯蚓	没有专门的呼吸器官	依靠湿润的体壁进行呼吸
青蛙	肺和皮肤	肺结构简单，主要用肺呼吸
家鸽	肺	用肺呼吸，气囊辅助呼吸

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