14．在进行校园植物调查时.具体的步骤为( )①制定周密的方案 ②按照方案有序进行 ③做好调查记录 ④采集好标本．A．①②③B．③②④C．①④③D．③①②④——青夏教育精英家教网——

14．在进行校园植物调查时，具体的步骤为（　　）
①制定周密的方案 ②按照方案有序进行 ③做好调查记录 ④采集好标本．

13．按照达尔文的自然选择学说，生物进化的结果是（　　）

12．科学家从对大量化石的研究中推断生物进化的大致过程，采用的最重要的研究方法是（　　）

11．请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳-氧平衡的知识回答下列问题：

（1）a、b表示植物的生理活动：a是光合作用，b是呼吸作用．
（2）A、B表示两种物质：A是二氧化碳，B是有机物．
（3）绿色植物通过a过程，能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，因而维持了生物圈中的碳-氧平衡．
（4）b作用的意义是分解有机物，释放能量，供给植物生命活动的需要．
（5）从上面的式子中可以看出a和b两个过程的关系是相互对立、相互依存．
（6）当过程a大于（填“大于”或“小于”或“等于”）过程b时，植物体内的有机物才得以积累．

10．根据“被子植物的生活史图”回答：

（1）图中花的主要部分是花蕊．看图可知它是依靠昆虫传粉的．
（2）花粉粒落到雌蕊的柱头上面以后，受到其上黏液的刺激就开始萌发，形成花粉管，此结构逐渐伸长到达胚珠后会释放出精子，与胚珠内的卵细胞结合进行受精作用．如果子房中有五个胚珠，该子房需要5粒花粉完成受精作用．
（3）花完成受精后，一般只有子房部分继续发育，将来发育成果实．其中胚珠发育成种子，珠被发育成种皮．
（4）该植物称为“被子植物”的原因是有果皮，形成果实．

9．如图是常见的几种植物，据图回答：

（1）以上植物中，属于种子植物的是D、E、F（填字母代号，以下同）；可以用孢子繁殖后代是A、B、C；可以作为监测空气污染程度的指示植物是B．
（2）与A、B两类植物相比，C类植物具有了真正的根，且分化出了能运输水分和养料的输导组织，适应陆地生活的能力较强．
（3）F与D的种子相比，最主要的特点是F（向日葵）的种子外面有果皮包被，而D（油松种子）外面没有果皮包被．

8．校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有（　　）

	A．	光合作用和呼吸作用		B．	光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
	C．	光合作用和蒸腾作用		D．	呼吸作用和蒸腾作用

7．1kg绿豆可以生出10kg豆芽菜，在此过程中，各物质含量的变化是（　　）

	A．	有机物减少，水分增多		B．	有机物增多，水分增多
	C．	有机物增多，水分减少		D．	有机物减少，水分减少

6．玉米种子萌发出幼苗后，种子就会变空瘪，这是因为（　　）

	A．	子叶里的营养物质被胚吸收，发育成幼苗
	B．	胚乳里的营养物质被胚吸收，发育成幼苗
	C．	子叶里的营养物质转移到幼苗的茎和叶里
	D．	种皮里的营养物质转移到幼苗的茎和叶里

5．下列有关细胞的叙述中，不正确的是（　　）

	A．	植物体内某些组织的细胞能分化形成其他组织
	B．	草履虫体内物质的运输依靠的是细胞质的流动
	C．	高温下，细胞膜的结构可能被破坏，将不再具有控制物质进出的功能
	D．	动植物细胞共有的能量转换器是线粒体和叶绿体

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