3．据新华社电:虫子也可以吃塑料而且还能消化．西安市第八中学高三学生陈重光的这一发现.作为科技成果在省市和全国连续获得大奖．陈重光家里为饲喂小鸟而养着黄粉虫．她无意间发现铺在养黄粉虫的盒子里的泡沫塑——青夏教育精英家教网——

3．据新华社电：虫子也可以吃塑料而且还能消化．西安市第八中学高三学生陈重光的这一发现，作为科技成果在省市和全国连续获得大奖．
陈重光家里为饲喂小鸟而养着黄粉虫．她无意间发现铺在养黄粉虫的盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹，“是黄粉虫在吃塑料吗？”于是她大胆地做出推测：“黄粉虫能够吃塑料．”然后她开始了实验，她将黄粉虫分为甲、乙两组，分别为两组虫子设计了“食谱”；甲组喂养麦麸和菜叶，乙组在适当减少麦麸和菜叶的同时，逐渐增加泡沫塑料餐盒片，经过几天的喂养，她不但发现了虫子确实在吃塑料餐盒，而且通过称量证明：虫子体重在增加．经过一年多时间的实验，她得出这样的结论：黄粉虫可以噬食有机塑料并能消化和吸收．
（1）陈重光同学通过观察提出的问题是什么？
（2）请在文中找出有关实验设计的句子，并在句子下面画线．
（3）运用陈重光同学的实验结果，请你对环保部门提一条合理化建议．
（4）黄粉虫在生长过程中有蜕皮的现象，蜕去的是外骨骼．
（5）有同学提出这样的疑问：黄粉虫吃塑料这一行为是先天性行为吗？针对这个问题，请你简要设计一个实验方案．

2．根据图示回答问题（[]内填数字，1上填相应数字所指结构的名称）：
（1）运动时能减少两骨之间的摩擦的是[1]关节软骨，能把构成关节的骨牢固地联系在一起的是[4]关节囊．
（2）患关节炎时，关节的[3]关节腔关节内可能有脓液，引起关节肿胀和疼痛．

（3）我们平常所说的脱臼是指[2]关节头从[5]关节窝中滑脱出来的现象．

1．自然界中的动物奇妙有趣，有些是同种生物，但形态差别很大；有些是不同种生物，但外形相似，内部结构有显著差异．请分析如图，回答问题：

（1）蜈蚣体表有外骨骼，身体和触角分节，属于节肢动物；
（2）蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；蚯蚓可依靠肌肉和刚毛，采用蠕动的方式进行运动．
（3）上述四种生物中，身体细长，呈圆柱形，体表有角质层的是蛲虫；
（4）蛲虫较血吸虫高等之处表现在有肛门．
（5）上述四种动物统称为无脊椎动物．

20．以下不属于现代生物分类主要依据的是（　　）

	A．	生物数量的多少		B．	生物形态结构的特征
	C．	生物之间的差异程度		D．	生物之间的亲密关系

19．社会行为有利于动物的生存，下列具有动物行为的是（　　）

你知道如图漂亮的飞禽是哪种鸟儿吗？它是我国一级保护动物-朱鹮，其形态结构与飞行生活无直接关系的是（　　）

前肢变成翼

后肢长而发达

身体呈流线型

17．以下食物保存方法及原理不正确的是（　　）

	A．	将肉用盐腌起来，抑制细菌生活
	B．	将葡萄风干，破坏微生物生存环境
	C．	将蔬菜用保鲜膜包起来，降低呼吸作用
	D．	大剂量使用防腐剂，抑制微生物生存

16．研究人员发现，在北极寒冷的冰川下，仍生活着大量细菌，它依赖于哪种结构维持生命（　　）

15．微生物无处不在，你知道病毒与细菌的最大区别吗？（　　）

	A．	病毒致病，细菌不致病		B．	细菌大，病毒小
	C．	细菌有细胞结构，病毒无细胞结构		D．	细菌有遗传物质，病毒无遗传物质

14．有关猫捉老鼠行为的叙述，错误的是（　　）

	A．	是与生俱来的		B．	是小猫向大猫学习得来的
	C．	由身体里的遗传物质控制的行为		D．	属于先天性行为

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