20．如图是兔和狼的牙齿比较图.据图回答:(1)B图是兔的牙齿.判断的依据是没有犬齿,A图是狼的牙齿.判断的依据是有发达的犬齿.说明哺乳动物的牙齿有了分化．(2)请填出各牙齿的名称①门齿②臼齿③犬齿④——青夏教育精英家教网——

如图是兔和狼的牙齿比较图，据图回答：
（1）B图是兔的牙齿，判断的依据是没有犬齿；A图是狼的牙齿，判断的依据是有发达的犬齿，说明哺乳动物的牙齿有了分化．
（2）请填出各牙齿的名称①门齿②臼齿③犬齿④臼齿．

如图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置，用以研究生命起源的化学进化过程，请回答下列问题．
（1）A装置里的气体相当于原始大气，与现在的大气成分相比，其主要区别是A装置里气体不含有氧气，正负电机接通进行火化放电是模拟自然界里的闪电．
（2）B装置里的液体相当于原始海洋，实验后可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质．
（3）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从无机小分子物质生成有机小分子物质是完全可能的．

18．在观察口腔上皮细胞临时装片时，王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果，如图所示．请回答．

（1）显微镜结构中，A的名称是目镜，D的名称是物镜．
（2）制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：BACED．
A．用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下 B．在载玻片中央滴一滴生理盐水
C．把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下 D．滴加碘液染色 E．盖上盖玻片
（3）王刚在实验中，观察到的效果由①变成④，他应将装片向右下方移动．

请回答下列有关实验和探究的问题
（1）如图是某同学在显微镜下看到的青霉结构，请据图回答：
①通过实验可以看到，青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，可见青霉属于多细胞真菌．
②仔细观察青霉的细胞结构，发现与动植物细胞一样，青霉的细胞里都有细胞核，因此，青霉和动植物都属于生物．
③组成青霉的菌丝有两种：在营养物质的表面直立向上生长的叫[2]直立菌丝；深入到营养物质内部的叫[3]营养菌丝，它能从营养物质内部吸收有机物，供青霉利用．
④在菌丝[2]的顶端有呈扫帚状的结构，由成串的[1]孢子构成，呈青绿色，用来繁殖后代．

请结合显微镜操作要领，回答下列问题：
（1）现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜10×，物镜40×；乙：目镜5×，物镜10×），若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头组合是乙的显微镜．
（2）若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的结构是细准焦螺旋．
（3）小枫在显微镜视野找到一个细胞（如图），如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往←方向移动．（填“←↑→↓”）
（4）植物细胞与动物细胞结构的主要不同点是：植物细胞结构才具有细胞壁、叶绿体和中央大液泡
（5）细胞中为生命活动提供能量结构是线粒体．

15．根据“观察口腔上皮细胞结构”的实验，回答有关问题．
进行观察口腔上皮细胞结构实验时，不需要用到下列哪些器材和药品：④⑤．
①载玻片 ②生理盐水 ③镊子 ④清水 ⑤酒精灯 ⑥滴管．

14．图为洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤图（顺序被打乱），请回答下列问题：

（1）请写出洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤的正确顺序B．
A、D→B→C→A→E→G→FB、B→D→C→A→E→G→F
C、B→C→D→A→E→G→FD、B→D→C→A→G→E→F
（2）图D滴的液体是清水，如果制作人的口腔上皮细胞临时装片这一步骤滴的液体是生理盐水，图G滴的液体是碘液．
（3）图E这样盖盖玻片的目的避免产生气泡．
（4）结合下面图1～4回答问题，显微镜观察时，图1中，转动①（填序号）时，镜筒的升降范围较大；如果看到的细胞数目最少的目镜和物镜组合是图2中⑤和⑥（填序号）．显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是图3（填序号），想把图4中的细胞A移到视野的正中央，玻片标本将向c移动．（供选答案：a、右上方b、右下方c、左下方d、左上方）

（5）用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，在视野中找到细胞物像后，为使物像更加清晰，需要调节显微镜的细准焦螺旋．

13．概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式，下面是植物细胞的相关概念图，其中ABC表示细胞基本结构，ab表示功能，①表示过程．请回答：

（1）A表示的细胞结构是细胞膜．C表示的细胞结构是细胞核．
（2）a表示细胞壁的支持和保护功能．
（3）B中含有的能量转换器有叶绿体、线粒体．
（4）细胞由①过程形成组织，它是细胞分化的结果．
（5）绿色开花植物的器官可以分为营养器官和生殖器官．
（6）与人体的结构层次相比，植物体的结构层次中没有系统．

如图是显微镜结构图，请据图回答：（[]填序号横线填文字）
（1）用来调节光线强弱的结构是反光镜和遮光器．
（2）使视野变清晰的结构[12]．
（3）具有放大功能的镜头是[1]和[4]．
（4）观察时玻片标本正对通光孔的中心．
（5）如需擦拭目镜和物镜，使用擦镜纸．
（6）显微镜的使用时应先进行对光，对光步骤是：
a、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．
b、转动遮光器，用一个较大的光圈对准通光孔．
c、转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜，而看到明亮的圆形视野．

11．小红在探究“环境因素对霉菌生活的影响”实验时，先将一块新鲜的面包分成三等份，分别放入甲、乙、丙3个相同的无菌培养皿中，再将三个装置按下表所示步骤进行处理（其他条件都相同）．

装置实验步骤	甲	乙	丙
①	不滴水	？	滴入少量水
②	在同一环境的空气中暴露30分钟后，盖上培养皿盖
③	室温培养	室温培养	低温培养

请回答下列问题．
（1）根据对照实验的要求，表中“？”应填滴入少量水．
（2）若小红要探究“温度对霉菌生活的影响”，应选用装置乙和丙作为对照实验；本实验还可探究湿度（水分）对霉菌生活的影响．
（3）小红将3个装置放在空气中暴露30分钟的目的是接种．
（4）请你根据所学知识推测：一段时间后，装置乙中的霉菌数量最多；这说明霉菌生活所需的条件是水分和适宜的温度．

0 104415 104423 104429 104433 104439 104441 104445 104451 104453 104459 104465 104469 104471 104475 104481 104483 104489 104493 104495 104499 104501 104505 104507 104509 104510 104511 104513 104514 104515 104517 104519 104523 104525 104529 104531 104535 104541 104543 104549 104553 104555 104559 104565 104571 104573 104579 104583 104585 104591 104595 104601 104609 150026