5．我们煮饭用的大米以及食用的花生油主要分别来自种子的( )A．胚芽.胚轴B．胚乳.子叶C．胚芽.子叶D．胚乳.胚根——青夏教育精英家教网——

5．我们煮饭用的大米以及食用的花生油主要分别来自种子的（　　）

胚芽、胚轴

胚乳、子叶

胚芽、子叶

胚乳、胚根

4．如表为小明探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，他探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响（　　）

组别	实验材料	空气	水分	温度	光照
甲	10粒菜豆	充足	适量	0℃	无
乙	10粒菜豆	充足	适量	25℃	无

3．观察下面生物体的结构层次概念图，判断下列说法错误的是（　　）

	A．	此图是植物体的结构层次，从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个器官
	B．	若A组织的细胞终生保持着分裂能力，则A是分生组织
	C．	生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的
	D．	绿色开花植物由六大器官组成，甲是生殖器官

2．从人体的结构层次分析，心脏、大脑属于（　　）

1．某种生物的体细胞有40条染色体，它的一个体细胞连续分裂两次后，形成的子细胞中染色体数目是（　　）

20．“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”．在草原生态系统中，牛羊之间的关系是（　　）

19．调查是科学探索常用的方法之一，下列做法中，你认为错误的是（　　）

	A．	对调查结果要认真整理分析		B．	要明确调查的目的和对象
	C．	要制定合理的调查方案		D．	调查要凭个人感觉记录

18．下列属于生命现象的是（　　）

	A．	机器人在演奏		B．	钟乳石慢慢长大
	C．	禾苗茁壮成长		D．	电脑病毒的迅速传播

实验与探究：
如图是一颗银边天竺葵（边缘没有叶绿体）在黑暗中放置24小时后，选一健壮的叶片，用不透光的两块软木片放在A处从正反面遮住，然后将整个植株移到阳光下，数小时后，选择的叶片摘下，去掉叶绿素，加碘液处理后的变化是：
（1）A处颜色不变蓝（填“变蓝”或“不变蓝”），原因是没有（填“有”或“没有”）产生淀粉，从而说明了光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．
（2）B处颜色变蓝（填“变蓝”或“不变蓝”），原因是有（填“有”或“没有”）淀粉．
（3）C处颜色不变蓝（填“变蓝”或“不变蓝”），说明光合作用必须在叶绿体中进行．
（4）将植株放在暗处24小时的目的是把叶片中的淀粉全部运走和消耗．

16．把人体各主要组织与其相应功能用线连接起来．

0 103895 103903 103909 103913 103919 103921 103925 103931 103933 103939 103945 103949 103951 103955 103961 103963 103969 103973 103975 103979 103981 103985 103987 103989 103990 103991 103993 103994 103995 103997 103999 104003 104005 104009 104011 104015 104021 104023 104029 104033 104035 104039 104045 104051 104053 104059 104063 104065 104071 104075 104081 104089 150026