8.下列各种现象中,属于条件反射的是( )
| A. | 燃烧的蜡烛烫手,立即缩回 | B. | 强光刺激,瞬间闭眼 | ||
| C. | 预备铃响,学生进教室 | D. | 叩击膝下韧带,小腿前踢 |
7.具有“生命中枢”之称的是( )
| A. | 脑干 | B. | 大脑 | C. | 小脑 | D. | 脊髓 |
6.学习了细菌和真菌的知识后,为了探究细菌对植物遗体的是否有分解作用,某兴趣小组同学提出三种实验方案,这些方案的共同点是:将同一种树的落叶分成相同的甲、乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润,请分析回答
(1)依据兴趣小组研究的问题,他们所做出的假设应当是细菌对植物的遗体有分解作用.
(2)两组实验都选用相同的树叶,这是因为设置对照组时,除了需要研究的条件外,其它条件都应相同.
(3)实验过程中滴加蒸馏水让树叶保持湿润的原因是细菌的生活需要一定的水分.
(4)在三个方案中,方案3更科学,原因是方案3只有一个变量.在这个方案中,实验变量是细菌,对照组是甲组.
(5)请你预测实验结果:经过一段时后,乙组树叶腐烂,甲组树叶无变化.
0 103749 103757 103763 103767 103773 103775 103779 103785 103787 103793 103799 103803 103805 103809 103815 103817 103823 103827 103829 103833 103835 103839 103841 103843 103844 103845 103847 103848 103849 103851 103853 103857 103859 103863 103865 103869 103875 103877 103883 103887 103889 103893 103899 103905 103907 103913 103917 103919 103925 103929 103935 103943 150026
| 方案 | 甲组 | 乙组 |
| 方案1 | 无菌条件 | 暴露在空气中 |
| 方案2 | 灭菌后放在无菌条件下 | 暴露在空气中 |
| 方案3 | 灭菌后放在无菌条件下 | 灭菌后接种细菌,再放在无菌条件下 |
(2)两组实验都选用相同的树叶,这是因为设置对照组时,除了需要研究的条件外,其它条件都应相同.
(3)实验过程中滴加蒸馏水让树叶保持湿润的原因是细菌的生活需要一定的水分.
(4)在三个方案中,方案3更科学,原因是方案3只有一个变量.在这个方案中,实验变量是细菌,对照组是甲组.
(5)请你预测实验结果:经过一段时后,乙组树叶腐烂,甲组树叶无变化.