19.下列各组动物中,都用鳃呼吸的是( )
| A. | 珍珠蚌、鲫鱼、鳄鱼 | B. | 河蚌、青鱼、海马 | ||
| C. | 鲸、蛇、乌龟 | D. | 青蛙、青鱼、蝌蚪 |
18.蛔虫能够生活在人的小肠中,是起保护蛔虫作用的是( )
| A. | 肛门 | B. | 外骨骼 | C. | 角质层 | D. | 消化管 |
17.俗话说“鱼儿离不开水”,下列属于鱼类适应水中生活特征的是( )
| A. | 体表有鳞片,用鳃呼吸 | B. | 用鳃呼吸,胎生 | ||
| C. | 体表有鳞片,用肺呼吸 | D. | 用肺呼吸,卵生 |
16.有口有肛门的动物是( )
| A. | 涡虫 | B. | 血吸虫 | C. | 蛔虫 | D. | 珊瑚虫 |
15.某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中,作出的假设是:光照能影响叶绿素的形成.据此假设该小组设计如下实验方案:
(1)全班同学们讨论后认为:按上述实验方案进行实验,并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究,因为该实验方案中变量有3个.
(2)请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案:
①环境条件的设计:甲组光照阴暗、适宜的温度,乙组光照充足、适宜的温度.
②实验材料选择:同样材料(同样多株韭苗或同样多株蒜苗).
(3)请写出支持假设的实验结果预期:甲组植株叶子发黄,乙组植株叶子变绿.
| 甲组 | 乙组 | |
| 环境条件 | 阴暗、低温 | 光照充足、适宜温度 |
| 实验材料 | 同样多株韭苗 | 同样多株蒜苗 |
| 处理方法 | 将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间 | |
(2)请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案:
①环境条件的设计:甲组光照阴暗、适宜的温度,乙组光照充足、适宜的温度.
②实验材料选择:同样材料(同样多株韭苗或同样多株蒜苗).
(3)请写出支持假设的实验结果预期:甲组植株叶子发黄,乙组植株叶子变绿.
12.用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片,请根据下表回答问题:
(1)视野中细胞数目最少的是C 组;同样光源下,光线最亮的是A组;细胞体积最小的是A组.
(2)显微镜下视野较暗,物像模糊不清,这时应转动细准焦螺旋.
(3)这时发现了一个理想的物像,位于视野右下方,要使物像移至视野中央,应向右下 方移动装片.
(4)视野中若有一个污点,擦拭目镜和移动装片时都不能移动,说明污点在物镜上.
| 组别 | 目镜 | 物镜 |
| A | 5× | 10× |
| B | 15× | 10× |
| C | 8× | 40× |
(2)显微镜下视野较暗,物像模糊不清,这时应转动细准焦螺旋.
(3)这时发现了一个理想的物像,位于视野右下方,要使物像移至视野中央,应向右下 方移动装片.
(4)视野中若有一个污点,擦拭目镜和移动装片时都不能移动,说明污点在物镜上.
11.在光合作用的实验中,先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是让叶片( )
0 103685 103693 103699 103703 103709 103711 103715 103721 103723 103729 103735 103739 103741 103745 103751 103753 103759 103763 103765 103769 103771 103775 103777 103779 103780 103781 103783 103784 103785 103787 103789 103793 103795 103799 103801 103805 103811 103813 103819 103823 103825 103829 103835 103841 103843 103849 103853 103855 103861 103865 103871 103879 150026
| A. | 将淀粉运走耗尽 | B. | 合成淀粉 | C. | 产生二氧化碳 | D. | 产生氧气 |