如图为乙、丙细胞结构示意图，请根据题意在“[]“，中填写相应的字母或数字，在“ “上填写文字． 
如图是屈肘时肌肉的协作示意图，请据图回答：
如图是蝗虫的外部形态图，据图回答：
如图是鲫鱼的外型图，请你填写几种鳍的名称．
鸟类在高空飞行时需要大量的氧，它有特殊的呼吸方式．请你观察家鸽气囊的示意图，回答下列问题：
如图是绿色植物叶片的结构示意图，根据图示回答下列问题：
小明是学生生物兴趣小组的同学，他在课外用显微镜下观察玻片时，看到的视野如下：
3．某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，经过多次测量，得到几组平均数据记录在下列表格中，请回答问题：
三种不同地点的空气温度平均值
（1）在整个的测量过程中裸地组数据起对照作用．
（2）根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是灌木丛．
（3）通过对分析表中记录数据得知，植物多的地方空气湿度就大，植物少的地方，空气湿度就小．这个实验说明，生物能够影响环境．
0 103664 103672 103678 103682 103688 103690 103694 103700 103702 103708 103714 103718 103720 103724 103730 103732 103738 103742 103744 103748 103750 103754 103756 103758 103759 103760 103762 103763 103764 103766 103768 103772 103774 103778 103780 103784 103790 103792 103798 103802 103804 103808 103814 103820 103822 103828 103832 103834 103840 103844 103850 103858 150026
三种不同地点的空气温度平均值
| 时间 | 裸地 | 草坪 | 灌木丛 |
| 早晨（6：00） | 45.6 | 60.7 | 78.9 |
| 中午（12：00） | 29.5 | 49.6 | 61.3 |
| 晚上（18：00） | 35.2 | 55.9 | 73.5 |
（2）根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是灌木丛．
（3）通过对分析表中记录数据得知，植物多的地方空气湿度就大，植物少的地方，空气湿度就小．这个实验说明，生物能够影响环境．