6．为了提高农作物的产量.有效利用光能.常采用的方法是( )A．种植的作物稀疏一点B．种植的作物稠密一点C．种植作物时合理密植D．选择大叶的植物种植——青夏教育精英家教网——

6．为了提高农作物的产量，有效利用光能，常采用的方法是（　　）

	A．	种植的作物稀疏一点		B．	种植的作物稠密一点
	C．	种植作物时合理密植		D．	选择大叶的植物种植

5．生物圈中的碳--氧平衡能够维持的一个重要原因是（　　）

	A．	光合作用产生二氧化碳
	B．	呼吸作用产生了氧气
	C．	光合作用产生了氧气，并利用了二氧化碳
	D．	呼吸作用产生了氧气，并利用了二氧化碳

4．要提高大棚蔬菜的产量，如果其他条件都适宜，我们最好向大棚内通入的气体是（　　）

3．如果天竺葵放入封闭的钟罩内，并且同时放一杯氢氧化钠溶液（它能吸收二氧化碳），暗处理一昼夜，放在阳光下照射，这样的绿叶（　　）

	A．	能制造淀粉等有机物		B．	不能制造淀粉等有机物
	C．	能释放较多的氧气		D．	用酒精处理后再滴加碘液变成蓝色

2．要保证城市市民每天都能获得新鲜的氧气应采取的措施是（　　）

	A．	多盖高楼、居住在高层		B．	每户一个四合院，使空间扩大
	C．	多种草坪和花草树木		D．	美化环境，增加美术作品和广告

1．水分从土壤中进入根毛细胞的途径是（　　）

	A．	细胞壁→细胞质→细胞膜→液泡		B．	细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡
	C．	细胞膜→细胞质→细胞壁→液泡		D．	细胞膜→细胞壁→细胞质→液泡

20．菜农卖菜时，不时往青菜上洒水，其目的是（　　）

	A．	增加青菜重量		B．	有利水分散失
	C．	使青菜干净		D．	补充水分，保持新鲜

麻雀是鸟纲雀形目文鸟科麻雀属的鸟类（如图），是国家二级保护动物．麻雀栖息于居民点和田野附近，主要以谷类为食，能从人们那儿抢走很多的粮食．上世纪五十年代，人们一度将麻雀列为四害之一，曾对它们进行大规模的围剿．结果造成麻雀数量锐减，虫灾频发．后来，人们停止了对麻雀的围剿，把麻雀从四害的罪名下解放出来，还了它们的清白和自由．
请回答下列问题：
（1）麻雀的外部形态和内部构造适于飞行，飞行时其独特的呼吸方式双重呼吸．
（2）请写出资料中提到的小食物网：谷类→麻雀；谷类→虫→麻雀．
（3）下列四种动物中，与麻雀生殖方式最接近的是B．
A．大鲵 B．蛇 C．中华鲟 D．蝙蝠
（4）请从生态学的角度看，你认为人类能不能随意围剿麻雀？原因是不能；麻雀与人类一样是生态系统的成员，参与组成食物链和食物网，作为消费者促进了物质循环，利于生态系统的稳定．
（5）图中提到的分类单位有纲、目、科、属．

18．下面是家庭酿酒的具体操作过程：先将米煮熟，待冷却至30℃时，加少许蒸馏水和一定量的酒曲，与米饭混匀后置于瓷坛内（其他容器也可）．在中间挖一个洞，并且需将酿酒的器皿加盖密封．若天气寒冷，还需采取保温措施，置于适当的地方保温（28℃）12h即成．
现请你从以下几个方面对其发酵过程作一简单的分析：
（1）酒曲中的主要菌种是酵母菌．
（2）加入酒曲前，要将煮熟的糯米冷却到常温和酿酒过程中保温的共同目的是保持酵母菌的活性，温度太高会杀死菌种．
（3）密封器具的目的是使器具中缺少氧气，在此条件下，酒精的产量将大大增加．
（4）小明按以上步骤制作甜酒，但没有成功，可能的原因有经常打开容器，杂菌感染．（或器皿消毒不严，或器皿没盖严．或酒曲含杂菌等．）．（至少写出两点）

17．如图是生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答问题：

（1）图中①表示的生理过程是光合作用，②③④表示的生理过程是呼吸作用．
（2）图中甲代表的生物成分是腐生细菌和真菌等．
（3）能将有机物分解释放出二氧化碳的生物是图中的甲、乙、丙、丁．
（4）写出图中的食物链：乙→丙→丁．

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