13．如图为草原生态系统．请根据图回答问题(1)图中生产者是草．(2)鼠.兔.蛇.狐.鹰都是动物.统称为消费者(3)图中有5条食物链．(4)如果狐大量减少.那么鼠和兔将会增加(5)该生态系统中还有一种——青夏教育精英家教网——

如图为草原生态系统．请根据图回答问题
（1）图中生产者是草．
（2）鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为消费者
（3）图中有5条食物链．
（4）如果狐大量减少，那么鼠和兔将会增加
（5）该生态系统中还有一种成分没有画出来，它是非生物成分和分解者者．
（6）如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是狐和鹰．
（7）写出其中一条食物链：草→兔→鹰．
（8）构成生态系统的非生物部分是阳光、空气、水
（9）在本草原生态系统中，数量最多的生物是草．

观察下面显微镜结构图，回答下列问题：
（1）具有放大物像功能的结构是[1]目镜和[6]物镜．
（2）转动[3]粗准焦螺旋和[5]细准焦螺旋，就能使[2]镜筒上升或下降．
（3）调节光线的结构是[13]反光镜和[10]遮光器．
（4）使用显微镜正确的操作顺序是ABDCE （请填序号）．
A、取镜和安放 B、对光 C、观察
D、放置玻片标本 E、整理实验台
（5）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线比较昏暗的实验室里，应选用如图中的[13]凹面（填“平面”或“凹面”）反光镜．

根据所学的显微镜知识回答问题：
（1）显微镜的主要部分是目镜和物镜．其中目镜的作用放大物像，物镜的作用放大物像．区别如下：物镜带螺纹．物镜长的为高倍．目镜与物镜相反．
（2）如果观察时使用5×目镜和10×物镜，则显微镜的放大倍数是50倍．
（3）观察时如果视野过亮，除了调节显微镜的光圈外，还可以调节反光镜结构．

10．生物的基本特征是：生物生活需要营养、生物能进行呼吸、生物都能排出体内产生的废物、生物能对外界刺激作出一定的反应、生物能够生长和繁殖、生物都有遗传和变异的特性．

9．没有细胞结构的生物是（　　）

8．下列有关生态系统的叙述，正确的是（　　）

	A．	在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统
	B．	一个池塘中的鱼可以组成一个生态系统
	C．	蝉-螳螂-黄雀三者形成一条食物链
	D．	生产者、消费者、分解者共同组成生态系统

7．如图是动、植物细胞的结构模式图，请据图回答问题：

（1）图中属于植物细胞的是甲图．
（2）写出图中所示细胞各部分结构的名称：[2]细胞膜[3]叶绿体
（3）切开番茄时，流出的红色汁液是细胞液，它来自⑤（填数字）．
（4）对细胞起支持和保护作用的结构是①（填数字）．

如图表示将叶片制成切片，在显微镜下观察到叶片的结构图．请据图分析回答
（1）在图中，植物体与外界环境进行气体交换的门户是[B]气孔．
（2）在图中，与茎的输导组织相连的是叶片里的[A]叶脉．
（3）植物体光合作用的场所是叶绿体，光合作用的基本过程用公式表示：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（贮存能量）+氧气．

5．地球上最大的生态系统是生物圈．它的范围包括岩石圈的表面、水圈的大部、大气圈的底部．

4．亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式，那么，科学探究的一般过程是：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

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