2．根据关节结构模式图.回答下列问题:(1)使关节具有牢固性的是[②]关节囊(2)我们通常所说的脱臼是指由于用力过大.[①]关节头从[④]关节窝里脱落出来的现象．(3)关节在运动中起到支点的作用．——青夏教育精英家教网——

根据关节结构模式图，回答下列问题：
（1）使关节具有牢固性的是[②]关节囊
（2）我们通常所说的脱臼是指由于用力过大，[①]关节头从[④]关节窝里脱落出来的现象．
（3）关节在运动中起到支点的作用．

1．在静谧的红树木林中生活着各种各样的生物：如白鹭在空中盘旋，鱼儿在水中穿梭螃蟹在泥滩上“横行”．上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式是（　　）

飞行、跳跃、游泳

飞行、游泳、爬行

生存、游泳、爬行

飞行、游泳、行走

20．鹿是山林中常见的动物，也是山林中的弱者．鹿的警惕性很高，在安全的环境中，鹿的尾巴总是不停地摆动；当鹿看见“敌人”时，鹿的尾巴垂直不动，周围的鹿见此信号时，立即警觉起来，向四周眺望；一旦狼来了，鹿拔腿就跑，尾巴向上竖起，显示出自己肛门后盾，其它鹿见到肛门后盾的信号后立即跟着就跑．
（1）上述过程从行为目的来看，属于鹿的防御行为，这种行为是鹿对生存环境的适应性表现．
（2）从行为获得的途径来看，这种行为属于先天性行为，它是由鹿体内的遗传物质控制的．
（3）鹿的行为是神经系统和激素协调作用的结果．
（4）当鹿看见“敌人”时，鹿的尾巴垂直不动，周围的鹿见此信号时，立即警觉起来，这种现象叫作通讯．

19．“尝试与错误”是常见的学习行为．

18．图中，①和②都跨过关节连在不同的骨上．因此，骨、关节、肌肉关系图正确的是（　　）

17．图中①示肱二头肌，②示肱三头肌．完成屈肘动作需（　　）

①收缩、②舒张

①舒张、②收缩

①和②都舒张

①和②都收缩

16．分析资料，回答下列问题．
不同的白冠雀鸟群的鸣叫声虽然基调相同，但又有各自的“方言”．如果把某个白冠雀鸟群A的幼雏a移到另一个白冠雀鸟群B中去，待其长成成鸟时，a的叫声就不同于A鸟群而接近于B鸟群．但是，如果把白冠雀幼雏a移到黄莺群中，它却学不会黄莺的叫声．
（1）a的鸣叫声，具有B鸟群的“方言”特点，这是学习行为作用的结果．
（2）a学不会黄莺的鸣叫声，是因为a的体内不具有控制黄莺鸣叫声的遗传物质．
（3）上述实验说明，学习行为是在先天性行为的基础上建立的．

15．有些蛾类初羽化时，只靠味觉来寻找食物，因此不能找到无味的花．但当它采过无味的花后，就建立了视觉和食物之间的联系，以后就能采无味的花了．这种行为称为（　　）

先天性行为

如图是番茄植株示意图，请据图回答问题．
（1）请你指出各序号所代表的名称．
①叶 ②茎③根
④花⑤果实 ⑥种子．
（2）番茄的表皮属于保护组织，表皮以内的部分主要是营养组织，番茄果实在植物体结构层次中属于器官．

13．与人的口腔上皮细胞相比，蚕豆叶肉细胞特有的结构有（　　）

	A．	细胞壁叶绿体液泡		B．	细胞壁液泡线粒体
	C．	细胞壁叶绿体线粒体		D．	叶绿体液泡线粒体

0 103314 103322 103328 103332 103338 103340 103344 103350 103352 103358 103364 103368 103370 103374 103380 103382 103388 103392 103394 103398 103400 103404 103406 103408 103409 103410 103412 103413 103414 103416 103418 103422 103424 103428 103430 103434 103440 103442 103448 103452 103454 103458 103464 103470 103472 103478 103482 103484 103490 103494 103500 103508 150026