2．下面是某同学对部分动物类群特征的描述.其中错误的是( )A．扁形动物-身体背腹扁平.有口无肛门B．腔肠动物-身体辐射对称.有口无肛门C．环节动物-身体由许多相似的环状体节构成D．软体动物-身体柔软——青夏教育精英家教网——

2．下面是某同学对部分动物类群特征的描述，其中错误的是（　　）

	A．	扁形动物-身体背腹扁平，有口无肛门
	B．	腔肠动物-身体辐射对称，有口无肛门
	C．	环节动物-身体由许多相似的环状体节构成
	D．	软体动物-身体柔软，外面有贝壳且具花纹

1．在学习了植物的分类后，生物兴趣小组的同学根据玉米、花生、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点，按如图的标准进行了分类．其中①和④表示的植物分别是（　　）

玉米和肾蕨

花生和水绵

马尾松和葫芦藓

肾蕨和水绵

15．探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请据表回答问题：

瓶子编号	种子的数量/粒	种子所处的环境（其他条件均适宜）
A	2	少量水，20℃
B	2	无水，20℃
C	2	少量水，-10℃
D	2	能将种子淹没的水，20℃

（1）用A、B号瓶进行对照，所探究的问题是水是种子萌发需要的条件吗？．
（2）若要探究温度对种子萌发的影响，应用A、C瓶做对照实验．
（3）A号瓶预期的实验结果是种子萌发，D号瓶预期的实验结果是种子不萌发．据此可以得出的结论是种子萌发需要充足的空气．
（4）指出本实验设计中的一处不足：种子的数量太少．
（5）为测定种子的发芽率，应该让待测种子处在与上表甲瓶子相同．
（6）种子萌发时所需的营养物质来自种子自身的子叶或胚乳（结构名称）．

14．如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的环境中独立存在．

（1）A、B都属于菌类，A在细胞结构上与B最主要的区别是没有成形的细胞核．
（2）C能进行光合作用，因为其细胞结构中有叶绿体，所以在生态系统中扮演着生产者的角色．
（3）D属于原生动物，它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是没有细胞壁．
（4）上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换，其中能控制细胞与外界进行物质交换的结构是细胞膜．

13．关节必须既牢固又灵活，下列使关节具有牢固性的结构是（　　）

	A．	关节囊和韧带		B．	关节囊和关节软骨
	C．	关节头和关节面		D．	关节软骨和滑液

12．英国建立的名为“冷冻方舟”的濒危动物基因库，分别疫立在英国自然历史博物馆和伦敦动物园内，由诺丁汉大学负责并提供技术支持．该基因库将储藏从世界各地收集的上千种濒危动物的DNA，以便将来科学家可以利用这些动物的基因，重新培育出已灭绝的珍稀动物．这种做法是在对（　　）进行保护．

物种多样性

基因（遗传）多样性

生态系统多样性

11．对动物行为的研究常用观察法和实验法，下列研究动物行为的实例中属于观察法的是（　　）

	A．	科学家隐藏在森林中观察老虎		B．	延伯根对银鸥雏鸟求食行为的研究
	C．	弗里施对蜜蜂色觉的研究		D．	劳伦斯对小野雁学习行为的研究

10．下列判断中，正确的是（　　）

	A．	骨的造血功能与黄骨髓有关		B．	内的硬度与骨中含有有机物有关
	C．	骨组织的生长与骨膜有关		D．	骨的长长与关节软骨的作用有关

9．一块骨骼肌是一个器官，其中把骨骼肌连接在骨上的结构属于（　　）

8．动物的生活环境不同，其运动方式也不尽相同．如鲤鱼和猫头鹰的主要运动方式分别是（　　）

奔跑、蠕动

飞行、攀援

游泳、飞行

跳跃、爬行

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