17．经典动画片.讲述了一只猫和一只老鼠的故事.十分有趣．那么猫和老鼠在自然界中的关系你又了解多少呢?请思考:(1)猫吃老鼠.老鼠吃庄稼.它们之间构成捕食关系．(2)写出猫.老鼠和庄稼构成的食物链:庄——青夏教育精英家教网——

17．经典动画片《猫和老鼠》，讲述了一只猫和一只老鼠的故事，十分有趣．那么猫和老鼠在自然界中的关系你又了解多少呢？请思考：
（1）猫吃老鼠，老鼠吃庄稼，它们之间构成捕食关系．
（2）写出猫、老鼠和庄稼构成的食物链：庄稼→老鼠→猫；，假如此食物链不受其他因素的影响，如果猫的数量大量减少，老鼠的数量在短时间内会大量增加．
（3）猫和老鼠在生态系统中都属于消费者，它们直接或间接地以植物为食．
（4）猫和老鼠利用有机物后产生的粪便和遗体都可以被分解者分解，释放出的二氧化碳及无机盐，又可以被生产者利用，进行光合作用．可见，动物在自然界中具有促进物质循环的作用．
（5）在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫作生态平衡．

16．下面是人体上肢的两种运动状态图，请分析并回答下列问题：

（1）图中①和②表示了一块骨骼肌的组成，①和②分别是肌腹、肌腱．A的名称是肱二头肌．
（2）图甲表示屈肘运动，要完成该动作，A处于收缩状态，而B则是舒张状态．图乙中人体上肢的运动状态需要[B]肱三头肌的收缩才能完成．
（3）当人体处于放松状态时，双臂自然下垂，这时图中A、B骨骼肌都处于舒张状态．
（4）通过分析可以看出，骨的运动是靠骨骼肌的收缩牵拉完成．因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合，并且受到神经系统的控制和调节以及其他如消化、呼吸、循环系统的协作．

如图为人体关节结构模式图，请据图回答问题：
（1）图中[②]关节囊，可将组成关节的两骨牢固地联系起来，经常锻炼还能使它增厚，增加关节的牢固性．
（2）[②]的内壁可分泌滑液，[①]关节头和[④]关节窝表面覆盖有一层光滑的关节软骨，可以增加关节运动时的灵活性，并可缓冲震动．
（3）患关节炎时，关节的[③]关节腔内可能有脓液进入，引起关节肿胀和疼痛，从而使关节的活动受到限制．
（4）想一想，进行体育运动时，人体哪些部位关节容易受伤膝关节[举出一个即可]．应当采取怎样的保护措施避免受伤充分做好运动前的准备工作，运动强度适当，佩带护腕护膝等．

14．地球上的动物根据体内有无脊柱，可分为无脊椎动物和脊椎动物．

13．营社会生活的动物维持群体的一个重要条件是具有（　　）

通讯的本领

12．下列有关动物特点的叙述，错误的是（　　）

	A．	鲫鱼用鳃呼吸、用鳍游泳		B．	娃娃鱼的幼体用肺呼吸
	C．	丹顶鹤前肢变成翼		D．	蛇的体表有角质的鳞片

11．下列有关扁形动物的说法，正确的是（　　）

身体呈辐射对称

有口有肛门

身体呈两侧对称

体表有角质层

10．腔肠动物特有的攻击和防御的利器是（　　）

发达的肌肉

如图是某生态系统的食物网，请据图回答下面问题：
（1）该生态系统农作物属于生产者，而蛇属于消费者．
（2）在该生态系统中，所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物光合作用固定的光能．这些能量是通过食物链和食物网依次传递的．
（3）收获季节，不少农民在田里焚烧农作物秸秆，利用秸秆生产混合地膜，替代农业上使用的塑料地膜．混合地膜在土壤中很快会被分解，分解该地膜的生物属于生态系统的分解者，该生物对促进生态系统的物质循环起着非常重要作用．
（4）一段时间来，该农田生态系统鼠害、虫害猖獗．调查发现，这是人们大量捕捉农田中的蛇、蛙和鸟，破坏了各种生物的数量和所占比例的相对稳定，造成生态平衡失衡．

8．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取3个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签．在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤．然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）．观察一段时间后，回答下列问题：

◆实验现象是：蚯蚓的活跃性丙＞甲＞乙．
（1）比较甲、乙两瓶的实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是水，其中甲瓶是对照装置．
（2）若将丙装置放在光亮处，与甲瓶组成对照实验，则可以进一步探究光对蚯蚓的影响．

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