17．企鹅不属于恒温动物．×．——青夏教育精英家教网——

17．企鹅不属于恒温动物．×（判断对错）．

16．地球上动物种类多种多样，目前已知的大约有（　　）

如图是生态系统4种组成成分的关系图解，B是二氧化碳．请据图回答：
（1）） A、C、D分别是生态系统的哪三类生物组成成分，
A生产者，C分解者，D消费者．
（2）本生态系统中B为非生物（成分），能够参与食物链的是A和D，期中A作为食物链起点，通过光合作用（生理活动）为自己及其它生物提供物质和能量．
（3）本生态系统能量流动是从生产者固定太阳能开始的．
（4）图中A→B的过程是通过呼吸作用（生理活动）实现的；B→A的过程是通过光合作用（生理活动）实现的．

如图是某生态系统中的各种生物，请据图回答下列问题：
（1）该生态系统有几条食物链？5
（2）食物网中，数量最多是草，最少的生物是鹰，该生态系统中能量的最终来源是太阳能．
（3）从生态系统中的生物成分分析，图中的草属于生产者，蛇、鼠、鹰等动物属于消费者，要组成完整的生态系统，还应包括分解者和非生物部分．
（4）如果工厂排放的有害物质进入此生态系统，含有害物质最多的是哪种生物？鹰
（5）在该生态系统中，大量的捕杀狐和蛇，则一段时间内鼠的数量会增加，造成植被减少．
（6）写出其中最长的一条食物链草→鼠→蛇→鹰．
（7）该食物网和分解者一起，构成了该生态系统中的生物部分．
（8）鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是捕食关系，另一种是竞争关系．
（9）根据形态结构作为分类依据，可将图中的生物分为两大类，一类是植物部分，另一类是动物部分．

如图甲乙丙分别代表某生态系统中三种生物部分，它们的关系如图所示．那么该系统中属于消费者的是（　　）

12．一般情况下，在一个生态系统中，数量最少的生物是（　　）

	A．	以植物为食的植食性动物		B．	以动物为食的肉食性动物
	C．	能进行光合作用的绿色植物		D．	能分解动植物遗体的微生物

11．图2是细菌结构模式图和青霉结构模式图．请认真看图并回答下列问题：

（1）细菌的细胞壁增厚时，细菌能形成休眠体，即芽孢，它可以提高细菌对不良环境的抵抗能力．
（2）细菌的繁殖方式是分裂生殖；青霉是通过产生孢子来繁殖后代，其存在于乙图中的[7]．（填数字）
（3）细菌和青霉的细胞内都没有叶绿体，由此推断它们的营养方式都是异养，在生态系统中都承担着分解者的角色，可以将动植物的遗体分解成水、二氧化碳、无机盐（填3种无机物），这些物质又被植物吸收利用．可见，它们对自然界中的物资循环起着重要作用．

10．图示有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答有关问题：

（1）B类动物呼吸时气体交换的部位是鳃中的毛细血管．
（2）如图中须在水中完成受精作用的有BC（填字母）类动物．
（3）E类动物的牙齿出现了门齿、臼齿、犬齿（三种齿的名称）的分化，从而提高了哺乳动物摄取营养物质的能力．
（4）有辅助呼吸器官的生物是CD（请填图中字母代号）；以上动物中体温恒是DE．（请填图中字母代号）

9．如图是张扬同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请据图回答下列问题：

（1）图中①、②相当于骨，③、④相当于骨骼肌．
（2）根据图中虚线箭头判断，此时④应处于收缩状态，③应处于舒张状态．如果⑤表示肘关节，则此过程表示屈肘动作．
（3）从这个模型可以看出，人在运动时要靠骨骼肌牵拉骨，绕⑤转动而完成动作．
（4）图A、B表示鸟类的两种不同行为，其中表示动物先天性行为的是图B；表示动物学习行为的是图A；

8．在日常生活中，出生3个月的婴儿，一般都要接种白百破疫苗，这样做的目的是什么？

0 103105 103113 103119 103123 103129 103131 103135 103141 103143 103149 103155 103159 103161 103165 103171 103173 103179 103183 103185 103189 103191 103195 103197 103199 103200 103201 103203 103204 103205 103207 103209 103213 103215 103219 103221 103225 103231 103233 103239 103243 103245 103249 103255 103261 103263 103269 103273 103275 103281 103285 103291 103299 150026