17．水中的氧进入鲤鱼体内的途径是( )A．水→鼻腔→鳃→血液B．水→口→鳃→血液C．水→口→血液→鳃D．水→鳃→血液→口——青夏教育精英家教网——

17．水中的氧进入鲤鱼体内的途径是（　　）

水→鼻腔→鳃→血液

水→口→鳃→血液

水→口→血液→鳃

水→鳃→血液→口

16．关于鱼游泳时的动力，下述正确的是（　　）

	A．	主要靠身体躯干部和尾部的摆动产生前进的动力
	B．	主要靠身体躯干部摆动产生动力
	C．	各种鳍辅助鱼的游泳
	D．	各种鳍的摆动击动水流产生前进的动力

15．探究背景：如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整．
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
（2）作出假设：鼠妇会选择阴暗的环境．
（3）制订实施探究方案：在铁盒内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盒两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．这样就形成了明亮和黑暗两种环境，该实验的变量是光照．
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如表：

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
干燥	0只	1只	2只	0只	2只
潮湿	10只	9只	8只	10只	8只

（5）结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活．

孑孓是蚊子的幼虫，生活在水中．某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗？”他设计的探究实验如图所示．请回答：
（1）作出假设：生活在水中的孑孓需要氧气．
（2）当水质、温度等其他条件相同时，甲、乙两实验能否形成对照？能．
（3）实验结果：一段时间后，甲中的孑孓衰弱或死亡，乙中的孑孓正常生活．你认为出现此结果的原因是甲中的孑孓被铁丝网阻挡，无法到达表层，缺氧．
（4）据此得出的结论是生活在水中的孑孓需要氧气．

13．对于不同种动物个体来说，如果学习的环境和条件不同，则学习的速度也就不同．√（判断对错）

12．骨骼肌既能牵拉骨，又能推开骨，因而只要一块肌肉就能完成一个动作．×（判断对错）

11．陆地生活的动物普遍具有发达的感觉器官和神经系统．√（判断对错）

10．成人的骨中，有机物大约占$\frac{2}{3}$，无机物大约占$\frac{1}{3}$．√．（判断对错）

9．运动是以（　　）为支点．

8．如表是某同学探究“种子萌发的环境条件”的实验步骤，该实验探究的环境条件是（　　）

培养皿	实验材料	处理	温度
①	干燥的种子+浸水的棉花	放入培养箱培养	室温
②	干燥的种子+干燥的棉花	放入培养箱培养	室温

0 103051 103059 103065 103069 103075 103077 103081 103087 103089 103095 103101 103105 103107 103111 103117 103119 103125 103129 103131 103135 103137 103141 103143 103145 103146 103147 103149 103150 103151 103153 103155 103159 103161 103165 103167 103171 103177 103179 103185 103189 103191 103195 103201 103207 103209 103215 103219 103221 103227 103231 103237 103245 150026