10．下列叙述中.不属于生物共同特征的是( )A．生物都是由细胞构成的B．生物都有遗传和变异的特性C．生物能排出身体内产生的废物D．生物能对外界刺激作出反应——青夏教育精英家教网——

10．下列叙述中，不属于生物共同特征的是（　　）

	A．	生物都是由细胞构成的		B．	生物都有遗传和变异的特性
	C．	生物能排出身体内产生的废物		D．	生物能对外界刺激作出反应

9．下列全是生物一项的是（　　）

	A．	流感病毒、月季、孔雀		B．	试管婴儿、禽流感病毒、恐龙蛋化石
	C．	转基因大豆、钟乳石、大肠杆菌		D．	珊瑚虫、智能机器人、生石花

8．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的瓶子，贴上甲、乙标签．在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙两瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图所示）．根据实验回答下列问题．

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？乙瓶．
（2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？湿度．
（3）蚯蚓的呼吸依靠皮肤来完成．
（4）在本实验中设置乙瓶的作用是对照．
（5）如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是B
A．清澈的小河                        B．富含腐殖质的湿润土壤
C．湿润的沙土中                      D．干燥、疏松的土壤
（6）区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的C
A．体节             B．环节           C．环带           D．刚毛
（7）每组用5条蚯蚓而不是1条蚯蚓做实验，其目的是减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性．

7．如图是蝗虫的外部形态图．据图回答：

（1）蝗虫的身体分头部、胸部、腹部三部分．
（2）体表具有外骨骼，能保护和支持内部柔软的器官，并防止防止体内水分蒸发的作用，以适应陆地生活．
（3）图中序号①表示的结构为气门，将蝗虫胸部、腹部浸入水中，一段时间后蝗虫会死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没所致．

如图是鱼鳃的结构图，请根据图回答：
（1）填写图中下列标号的名称：[1]鳃盖，[2]鳃丝．
（2）鱼的鳃是鲜红色的，这是因为鳃里含有丰富的毛细血管有利于进行气体交换．
（3）由鳃盖后缘流出的水与由口流入的水相比，二氧化碳的含量增多了．
（4）鱼在水中通过尾部和躯干部部的摆动以及鳍的协调作用游泳．

如图为家鸽呼吸系统结构图，请据图回答：
（1）家鸽的体形呈流线型，可减少飞行时阻力；体表覆盖着羽毛．
（2）图中家鸽的[1]是气管，呼吸时在[4]肺中进行气体交换．

4．如图是两种动物牙齿的结构示意图，请据图回答：

（1）B图表示肉食性动物的牙齿，因它有发达的犬齿齿．
（2）在图中①是门齿齿，其作用是切断食物．
（3）2016年是猴年，猴的生殖特点是胎生哺乳．

3．根据下列动物的特征回答问题：（请用字母表示，否则不给分）
A．软体动物　B．腔肠动物　C．节肢动物　D．鸟类　E．哺乳动物　F．鱼类
（1）体温恒定的有D、E．
（2）用鳃呼吸，用鳍游泳的是F．
（3）具有蜕皮现象的是C．
（4）用肺呼吸并有气囊辅助呼吸的是D．
（5）根据动物体内有无脊柱，可将以上动物分成两类，其中属于无脊椎动物的有A、B、C，属于脊椎动物的有D、E、F．

2．水螅的体壁由内外两层细胞构成，分别是外胚层和内胚层．

1．连线题：把不同类群与其相应的特点相连

0 103005 103013 103019 103023 103029 103031 103035 103041 103043 103049 103055 103059 103061 103065 103071 103073 103079 103083 103085 103089 103091 103095 103097 103099 103100 103101 103103 103104 103105 103107 103109 103113 103115 103119 103121 103125 103131 103133 103139 103143 103145 103149 103155 103161 103163 103169 103173 103175 103181 103185 103191 103199 150026