1．动物和植物都有的能量转换器是( )A．线粒体B．叶绿体和线粒体C．叶绿体D．细胞核——青夏教育精英家教网——

1．动物和植物都有的能量转换器是（　　）

叶绿体和线粒体

20．切西瓜时会流出许多汁液，主要来自于（　　）

图为种子及其萌发后的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）写出甲图序号所示的结构的名称：[1]胚轴[4]子叶[6]种皮
（2）[2]将来会发育成乙图中的[7]茎和叶；[8]是由甲图中的[3]胚根发育而来的．
（3）种子萌发时最先突破种皮的结构是甲图中的[3]胚根．
（4）大部分双子叶植物的种子萌发时，营养物质由[4]子叶提供；大部分单子叶植物的种子（如玉米种子）由种皮、胚、胚乳组成，萌发时由胚乳提供营养．

18．关于绿色植物在生物圈中的作用以下哪项是最佳选项（　　）

	A．	促进生物圈水循环，防止环境被破坏
	B．	能直接或间接地为生物圈中的其他生物提供食物和能量
	C．	对维持大气中碳氧平衡发挥了重要作用
	D．	绿色植物在以上三项中对维持生物圈的动态平衡都有重要作用

17．以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案：

在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量，下表是该班八个小组实验结果：

	一组	二组	三组	四组	五组	六组	七组	八组
明亮处（只）	2	3	3	1	3	2	1	2
阴暗处（只）	8	7	7	9	7	8	9	8

（1）探究“光对鼠妇生活的影响”，则实验的变量是光，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境，以便对照．
（2）我们在研究光照对鼠妇分布的影响时，所进行的除了光照不同以外，其他条件都相同的实验叫做对照试验．
（3）该班同学探究的问题是：光对鼠妇生活有影响吗？
（4）对该问题做出的合理假设是：光对鼠妇生活有影响
（5）统计并计算全班各组数据的平均值，这样可以减小实验误差．
（6）你得到的实验结论是：光对鼠妇生活有影响．
（7）如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是水分．
（8）实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？应该将鼠妇放回适宜它生存的大自然中．

16．我们常吃海带，海带可以煮着吃也可凉拌，别以为海带生活在海里就可以不加盐，其实海带吃起来一点都不咸，这是因为（　　）

	A．	细胞壁可以控制盐分的进入		B．	细胞壁可以控制物质的进出
	C．	细胞质可以控制物质的进出		D．	细胞膜可以组织盐分的进入

15．据报道，从2012年3月3日至4月15日，长江中下游及洞庭湖连续发现12头江豚死亡．白鳍豚已经功能性灭绝，江豚又接连死亡，长江中下游及洞庭湖将引发一场生态灾难…据此回答下列问题．
（1）江豚与海洋中的鲸都同属于哺乳动物，下列动物与江豚亲缘关系最近的是D
A．娃娃鱼 B．鸵鸟 C．扬子鳄 D．海豹
（2）专家介绍，江豚的食物主要以小鱼为主．在“浮游植物→水蚤→小鱼→江豚”这一条食物链中，浮游植物是生产者；当人类将难分解的有毒物质排放到洞庭湖水域中，体内有毒物质积累最多的是江豚．
（3）长江江豚是生活在我国长江流域中的两种淡水鲸类之一，近年来种群数量急剧下降，一旦绝种将严重影响长江水生生物种类的多样性．

14．如图表示一个生态系统中的树林、植食性昆虫和食虫鸟数量发生变化时的相对曲线．

（1）你认为代表生产者树木的是c（a、b、c）．
（2）c曲线在D点以前的某一段时间内其数量急剧下降的原因是某一段时间内植食性昆虫数量急剧增加．
（3）图上所示的a、b、c曲线的相对变化说明了在生态系统中各种生物之间存在着相互制约的关系使整个生态系统具有一定的自我调节能力．

请阅读下列材料，分析回答问题：
小强同学是某中学八年级学生，他经常打电脑游戏到半夜．第二天早晨来不及吃早餐就上学，上午常常会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象；中午在校门口购买街边小吃、碳酸饮料、方便面、袋装零食等食物作为午餐．
（1）从材料中可知道小强是一个正处于青春期的同学，青春期的显著特征是A．
A、身高突增　　　 B、体重增加　　　 C、心肌增厚　　　 D、呼吸加强
（2）小强在购买袋装零食的时候还应该注意食品包装袋上是否有绿色食品图标，请你在如图图标中帮他找到A．
（3）小强经常以方便面等零食代替正餐，这样做符合合理营养的基本要求吗？不符合．合理营养是指全面而平衡的营养．
（4）为了改善小强同学午餐的这种状况，生物小组的同学为他设计了一份午餐食谱：米饭一碗、红烧牛肉一份、鸡蛋汤一碗，其中米饭属于糖类食品，为小强的生命活动提供能量，牛肉和鸡蛋含蛋白质和脂肪较为丰富，这份食谱中再增加下列哪项更合理？B．
A、清蒸鱼　 B、炒香菇油菜　 C、糖醋排骨　　 D、烤鸭
（5）小强没吃早餐，上课期间出现冒冷汗，四肢无力．你觉得他下课第一时间应该补充下列哪种食物可以快速获得能量D．
A、纯净水 B、牛奶 C、苹果 D、面包．

12．请据图回答：

（1）制作洋葱表皮细胞临时装片时，撕取的应该是洋葱鳞片叶的内表皮．制作口腔上皮细胞临时装片时，用消毒牙签粗的一端在口腔内侧壁上轻刮，以获取口腔上皮细胞．
（2）制作临时装片时，染色所用的液体是稀碘液．
（3）如图1所示，显示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片步骤，请用数字排序：5、4、3、1、2．
（4）如图1所示步骤中，哪一个步骤操作不当会出现图甲中的结果？盖盖玻片．
（5）图乙是在 40倍物镜下观察到的影像，若他想看到更多更完整的细胞应C
A．用 100倍物镜 B．将标本往上移动 C．用 10倍物镜 D．将标本往下移动
（6）比较图甲和图乙，视野亮度较暗的是图乙．
（7）制作临时装片时，盖片，必须用镊子夹取盖玻片，使其一边接触载玻片上的清水，然后缓缓地盖在生理盐水上．目的是：避免盖玻片下出现气泡．
（8）如图3所示，使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片操作中：
①对光时，遮光器上的光圈已经调到最大，显微镜中的视野仍然偏暗，这时，应转动[3]反光镜；
②用显微镜观察时，先从侧面注视[2]物镜，同时双手缓慢转[5]粗准焦螺旋使镜筒下降．用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[6]细准焦螺旋．
（9）通过显微镜观察人口腔上皮细胞，发现和洋葱表皮细胞的结构有区别，请你通过如图2所示维恩图来表示它们的异同点，其中，两圆的重合区域为相同点，则图中 B区和 C区分别含有下列括号中①～⑦所示的哪些细胞结构？
B②③④⑦C①⑤．（填标号）．
（①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤大液泡⑥叶绿体⑦线粒体）
（10）具有保护作用和进行物质交换功能的结构是[②]细胞膜．
（11）控制着细胞生命活动的结构是[④]细胞核（其内含有遗传物质）．
（12）细胞的许多生命活动都是在[③]细胞质中完成的（其内有线粒体等微细结构）．
（13）图A代表--动物细胞结构模式图．含叶绿素的结构[⑥]--叶绿体，是植物细胞进行光合作用合成有机物的场所．

0 102894 102902 102908 102912 102918 102920 102924 102930 102932 102938 102944 102948 102950 102954 102960 102962 102968 102972 102974 102978 102980 102984 102986 102988 102989 102990 102992 102993 102994 102996 102998 103002 103004 103008 103010 103014 103020 103022 103028 103032 103034 103038 103044 103050 103052 103058 103062 103064 103070 103074 103080 103088 150026