20．当遇到巨大响声的时候.要迅速张口.或闭嘴堵耳．√——青夏教育精英家教网——

20．当遇到巨大响声的时候，要迅速张口，或闭嘴堵耳．√（判断对错）

19．光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气．场所是叶绿体，条件是光．能量转变，即光能能转变为储存在有机物里的化学能．

18．科学探究常用的方法有观察、实验、调查和测量等，生物学实验必须遵循单一变量原则．

某生物小组进行实验操作如下，请分析回答：
①将银边天竺葵置于黑暗处24小时； ②将叶片B用透明塑料袋包扎，塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠（氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳）； ③将处理后的银边天竺葵移到阳光下3小时后摘取叶片A和叶片B； ④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗； ⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液．
（1）步骤 ①将银边天竺葵置于暗处24小时的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽．
（2）叶片A滴加碘液后绿色部分变为蓝色，非绿色部分变为没有变蓝色，说明绿色部分进行了光合作用，产生了淀粉，该实验的变量是叶绿体．
（3）叶片B滴加碘液后没有变蓝紫色，是因为缺少光合作用所需的原料二氧化碳．
（4）步骤 ④水浴加热的目的是脱去叶的叶绿素，便于观察实验现象．

16．探究“光对鼠妇生活的影响”：

（1）提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗？．
作出假设：光会影响鼠妇的生活．
制定计划：在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，另一侧盖上不透光板，在盘内形成明亮和阴暗两种环境，观察鼠妇对环境的选择．
实施计划：将鼠妇放入实验装置，两侧的中央放相同的鼠妇，静置10分钟．每隔一分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次．分别计算出两组10次数据的平均值，对平均值进行分析得出结论．
（2）得出的结论是光对鼠妇的生活有影响．
（3）实验中的对照组是甲组（选填甲组/乙组），变量是光照．
（4）实验结束后，对鼠妇的处理是将鼠妇放回原来的生活环境．

15．生态系统是指在一定地域内，生物与非生物环境所形成的统一的整体．在生态系统中，植物是生产者，被誉为“地球之肺”的是森林生态系统，被誉为“地球之肾”是湿地生态系统．

14．生物都生活在一定的环境中，受到生物因素和非生物因素的共同作用，生物的生存的发展不仅受环境的影响，反过来也会影响环境．

13．我们把绿色植物称为生态系统的生产者，原因是绿色植物（　　）

制造有机物

产生二氧化碳

12．将载玻片上写的英文字母“d”放在显微镜下观察，这时看见的物像应是（　　）

11．用显微镜观察玻片标本，已选用了“40×”的物镜，如果要把玻片标本放大600倍，此时应选用的目镜放大倍数是（　　）

0 102770 102778 102784 102788 102794 102796 102800 102806 102808 102814 102820 102824 102826 102830 102836 102838 102844 102848 102850 102854 102856 102860 102862 102864 102865 102866 102868 102869 102870 102872 102874 102878 102880 102884 102886 102890 102896 102898 102904 102908 102910 102914 102920 102926 102928 102934 102938 102940 102946 102950 102956 102964 150026