15．某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件，他们在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放置等量的棉花，每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，一段时间后记录种子萌发的情况如表
请你根据上表中的情况分析作答
（1）该实验小组同学实验的目的是想同时探究湿度和光照两个变量对豌豆种子萌发的影响
（2）若将甲组和乙组进行对照，实验变量是水分，比较这两组实验的实验结果，可以得出的结论是水分是影响种子萌发的必要条件．
（3）根据甲组和丙组的实验结果判断，光照对豌豆种子的萌发没有明显的影响．
（4）上表所示的实验方案中，乙组和丙组不能形成对照的原因是没有形成单一变量．
| 装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 场所 | 黑暗中 | 黑暗中 | 日光下 | 日光下 |
| 温度 | 23 | 23 | 23 | 23 |
| 棉花干湿状态 | 潮湿（含有一定水分） | 干燥 | 潮湿（含有一定水分） | 干燥 |
| 种子萌发的数量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
（1）该实验小组同学实验的目的是想同时探究湿度和光照两个变量对豌豆种子萌发的影响
（2）若将甲组和乙组进行对照，实验变量是水分，比较这两组实验的实验结果，可以得出的结论是水分是影响种子萌发的必要条件．
（3）根据甲组和丙组的实验结果判断，光照对豌豆种子的萌发没有明显的影响．
（4）上表所示的实验方案中，乙组和丙组不能形成对照的原因是没有形成单一变量．
14．俗话说：“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（ ）
| A． | 促进水分更多的输送给果实 | |
| B． | 促进无机盐更多的输送给果实 | |
| C． | 促进有机物更多的输送给果实 | |
| D． | 阻止形成层的分裂，促进果实的发育 |
12．种子的休眠期有利于（ ）
| A． | 种子度过恶劣的外界环境 | B． | 种子吸收各种营养物质 | ||
| C． | 种子内部营养物质的制造 | D． | 种子内部营养物质的累积 |
11．我们吃的花生油主要是从花生种子的哪一结构中榨取的（ ）
| A． | 子叶 | B． | 胚乳 | C． | 胚芽 | D． | 胚轴 |
9．在分类学上，水稻和玉米是同科不同属，水稻与大豆则是同门不同纲．下列相关叙述中正确的是（ ）
| A． | 水稻与玉米、大豆之间没有共同特征 | |
| B． | 水稻与玉米、大豆之间共同特征一样多 | |
| C． | 水稻和玉米之间共同特征少，水稻和大豆之间共同特征多 | |
| D． | 水稻和玉米之间共同特征多，水稻和大豆之间共同特征少 |
8．下列有关分类的叙述，错误的是（ ）
| A． | 种是生物分类等级中最基本的分类单位 | |
| B． | 生物分类的主要依据是生物的形态结构、生理功能等方面的特征 | |
| C． | 生物分类的等级越高，包含的生物数量就越多 | |
| D． | 分类等级越低，其中所包含的生物的共同特征就越少 |
7．下列关于病毒的叙述中不正确的是（ ）
| A． | 病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 | |
| B． | 病毒不能独立生活，必须生活在其他生物的活细胞中 | |
| C． | 病毒靠自己遗传物质中的遗传信息，利用所寄生细胞中的物质制造新的病毒 | |
| D． | 专门寄生在人和动物细胞中的动物病毒也叫噬菌体 |
6．小丁同学尝试在家自制酸奶．他将新鲜牛奶加入适量蔗糖加热煮沸，待冷却后装入已消毒的玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入瓶中．几小时后品尝，却发现没有成功．他失败的原因可能是（ ）
0 102505 102513 102519 102523 102529 102531 102535 102541 102543 102549 102555 102559 102561 102565 102571 102573 102579 102583 102585 102589 102591 102595 102597 102599 102600 102601 102603 102604 102605 102607 102609 102613 102615 102619 102621 102625 102631 102633 102639 102643 102645 102649 102655 102661 102663 102669 102673 102675 102681 102685 102691 102699 150026
| A． | 牛奶经过了煮沸 | B． | 牛奶进行了冷却 | ||
| C． | 玻璃瓶没有密封 | D． | 牛奶中添加了蔗糖 |