9.
如图实验装置瓶中是萌发的种子,放在温暖的地方,24小时后,燃烧的蜡烛放在瓶中会熄灭,下列解释正确的是( )
| A. | 种子进行呼吸作用消耗氧气,释放二氧化碳 | |
| B. | 种子中有机物被分解,释放能量太少 | |
| C. | 种子进行呼吸作用吸收二氧化碳,释放氧气 | |
| D. | 种子中有机物被分解,释放出大量水分 |
8.下列叙述中,正确的是( )
| A. | 两栖动物的生殖过程不受水的限制 | B. | 爬行动物是真正的陆生动物 | ||
| C. | 只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳 | D. | 哺乳动物仅生活在陆地上 |
7.环节动物与节肢动物的共同点是( )
| A. | 具有外骨骼 | B. | 身体分节 | C. | 具有贝壳 | D. | 足分节 |
6.下列特点中不属于鸟类动物具有的是( )
| A. | 有角质的喙 | B. | 双重呼吸 | C. | 具有羽毛 | D. | 尾内有尾椎 |
3.小丽在探究“馒头在口腔内消化”的实验时,设计了如表实验方案:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在B试管中应加入2ml清水,与A试管形成对照实验.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用A、C两支试管进行对照实验.实验结果是A试管中加入碘液后不变蓝,原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部变成了麦芽糖,遇碘不变蓝.
0 102371 102379 102385 102389 102395 102397 102401 102407 102409 102415 102421 102425 102427 102431 102437 102439 102445 102449 102451 102455 102457 102461 102463 102465 102466 102467 102469 102470 102471 102473 102475 102479 102481 102485 102487 102491 102497 102499 102505 102509 102511 102515 102521 102527 102529 102535 102539 102541 102547 102551 102557 102565 150026
| 试管编号 | A | B | C |
| 馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头快 |
| 试管中加入物 | 2ml唾液 | 2ml唾液 | |
| 是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
| 保温 | 37oC水浴保温10分钟 | ||
| 加入碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用A、C两支试管进行对照实验.实验结果是A试管中加入碘液后不变蓝,原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部变成了麦芽糖,遇碘不变蓝.