18．下列有关细胞生理状态的叙述.正确的是( )A．衰老的生物体中.所有的细胞都处于衰老状态B．癌变细胞的形态结构发生变化.细胞膜上的糖蛋白增加C．细胞分化既能使细胞数量增加.也能使细胞种类增加D．细——青夏教育精英家教网——

18．下列有关细胞生理状态的叙述，正确的是（　　）

	A．	衰老的生物体中，所有的细胞都处于衰老状态
	B．	癌变细胞的形态结构发生变化，细胞膜上的糖蛋白增加
	C．	细胞分化既能使细胞数量增加，也能使细胞种类增加
	D．	细胞坏死后，代谢停止；细胞癌变，则其代谢增强

17．应用植物的组织培养技术不能达到的目的是（　　）

	A．	可以保留母体的优良性状
	B．	可以在短时间内产生大批植株
	C．	可以培育出无病毒植株
	D．	可以培育出在一株植物上有两个品种的植株

16．下列各种动物中属于昆虫的是（　　）

15．不是昆虫外骨骼的作用（　　）

	A．	防止体内水分蒸发		B．	保护体内柔软器官
	C．	支持内部柔软器官		D．	具有运动功能

14．人体最大的消化腺是（　　），它分泌的胆汁不含消化酶，胆汁将脂肪乳化成脂肪微粒．

13．是人体生命活动最主要的能源物质是（　　），主要从谷类和薯类食物中获得．

12．小新同学最近牙龈经常出血，建议他多吃一些新鲜蔬菜和水果，这是含（　　）较多的食物．

11．儿童食物中缺钙或缺维生素D都可能会患（　　）

10．如图是植物根尖结构示意图，请据图回答：

（1）根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区，原因是其表皮细胞向外突起，形成了很多根毛．当根毛的细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根毛就吸水，液泡变大；当根毛的细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，根毛就失水，液泡变小．
（2）根的生长主要是图中〔②〕分生区的细胞分裂和〔③〕伸长区中所指部位的细胞不断伸长有关．

9．为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案：方案一：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润．
方案二：取两种树的等量落叶，分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润．
请根据上述实验方案，回答下列问题：
（1）该探究实验提出的问题是细菌对植物遗体具有分解作用吗？
（2）方案一中的实验变量是细菌，你认为实验的对照组是乙组．
（3）比较以上两种实验方案，你认为较科学的是实验方案一，原因是该方案符合变量唯一原则．
（4）实验过程中要添加蒸馏水，使树叶保持湿润，这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的环境条件．

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