8．俗话说“大树底下好乘凉”．关于植物蒸腾作用的说法错误的是（ ）
| A． | 能够促进对水和无机盐的吸收和运输 | |
| B． | 植物蒸腾作用强弱会受到空气流动快慢的影响 | |
| C． | 植物移栽后去掉部分枝叶是为了降低蒸腾作用，减少水分散失 | |
| D． | 能够帮助植物有效散热 |
7．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，“墙角数枝梅，凌寒独自开”这两句古诗描述的植物分别是（ ）
| A． | 藻类植物、蕨类植物 | B． | 苔藓植物、蕨类植物 | ||
| C． | 种子植物、藻类植物 | D． | 藻类植物、被子植物 |
6．如图是某同学在实验中用到的一起、材料及观察现象，相关叙述不正确的是（ ）
| A． | 显微镜甲的放大倍数为200倍 | |
| B． | 乙图制作口腔上皮细胞装片时选用清水 | |
| C． | 丙图将绿色叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热脱去叶片中的叶绿素 | |
| D． | 要使丁图中细胞移到视野中央需向右上方移动装片 |
5．生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时，设计并完成了如下实验：
（1）用试管①号和②号作为一组对照试验，变量是唾液的有无，变蓝的是②号．
（2）该生物兴趣小组要探究的问题是唾液对淀粉有消化作用吗．
（3）37℃水浴恒温模拟的是人体口腔温度．
（4）如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用，需要设置试管③，该试管中加入的物质应X为胃液2毫升．
| 试管 | 加入物质 | 37℃水浴恒温 | 滴加2滴碘液并摇匀检验 |
| ① | 淀粉糊2毫升+唾液2毫升 | 10分钟 | |
| ② | 淀粉糊2毫升+清水2毫升 | 10分钟 | |
| ③ | 淀粉糊2毫升+X | 10分钟 |
（2）该生物兴趣小组要探究的问题是唾液对淀粉有消化作用吗．
（3）37℃水浴恒温模拟的是人体口腔温度．
（4）如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用，需要设置试管③，该试管中加入的物质应X为胃液2毫升．
如图为人体血液循环模式图．请据图回答：
2．“低碳生活”是一种低能量，低消耗的生活方式，指生活中所耗用能量要减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排放．下列属于“低碳生活”方式的是（ ）
| A． | 购物时自带环保袋，减少使用塑料袋 | |
| B． | 晚上习惯将家里每个房间的灯都打开 | |
| C． | 每天上学由家长开车接送 | |
| D． | 用餐时习惯使用一次性筷子和餐盒 |
1．当遇到巨大响声时，要迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以使下列何种结构两侧的大气压保持平衡（ ）
| A． | 耳廓 | B． | 咽鼓管 | C． | 鼓膜 | D． | 半规管 |
20．如图为缩手反射的反射弧，①是感受器．下列叙述正确的是（ ）
| A． | ④位于骨髓中 | |
| B． | 该反射弧中有3个神经元 | |
| C． | 神经元是生殖系统的结构和功能单位 | |
| D． | 神经冲动传递的方向为①→②→③→④→⑤ |
19．某人是个足球迷，在看足球赛时，当他看到自己喜欢的球队进球时，就欢呼雀跃，并且面红耳赤，心跳加快，血压身高．这个变化过程中，参与调节作用的是（ ）
0 100939 100947 100953 100957 100963 100965 100969 100975 100977 100983 100989 100993 100995 100999 101005 101007 101013 101017 101019 101023 101025 101029 101031 101033 101034 101035 101037 101038 101039 101041 101043 101047 101049 101053 101055 101059 101065 101067 101073 101077 101079 101083 101089 101095 101097 101103 101107 101109 101115 101119 101125 101133 150026
| A． | 神经调节 | B． | 激素调节 | ||
| C． | 血液调节 | D． | 神经调节和激素调节 |