4．下列消化液中不含消化酶的是（ ）
| A． | 胰液 | B． | 胃液 | C． | 胆计 | D． | 肠液 |
3．与真菌菌落相比，细菌菌落的特点是（ ）
| A． | 菌落较大，呈绒毛状 | |
| B． | 菌落较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥 | |
| C． | 菌落较大，呈青绿色 | |
| D． | 菌落较小．呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 |
2．下列关于植物类群的叙述．正确的是（ ）
| A． | 海带是藻类植物．依靠它的根固着在浅海岩石上 | |
| B． | 墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活 | |
| C． | 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果” | |
| D． | 种子比孢于的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因 |
1．下列有关人体结构和功能的叙述，错误的是（ ）
| A． | 肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，利于肾小管的重吸收 | |
| B． | 肺泡壁和毛细血管壁由一层扁平的上皮细胞构成，利于肺泡与血液的气体交换 | |
| C． | 心脏中有动脉瓣、静脉瓣和房室瓣，能防止血液倒流 | |
| D． | 小肠内表面有许多环形皱襞和绒毛，以增加小肠消化和吸收的面积 |
20．研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作如表：甲组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育．下列判断错误的是（ ）
| 组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 处理方法 | 破坏蝌蚪的甲状腺 | 不做任何处理 | 水中加入甲状腺激素 |
| 处理结果 | 停止发育 | 正常发育 | 提前发育 |
| A． | 甲状腺能分泌甲状腺激素 | B． | 甲状腺激素会影响蝌蚪的发育 | ||
| C． | 该实验证明甲状腺是内分泌腺 | D． | 乙组在实验中起对照作用 |
19．人体的生命活动不仅受神经系统的调节，还受激素的调节．下列关于激素调节的说法不正确的是（ ）
| A． | 幼年垂体分泌的生长激素过少，患侏儒症 | |
| B． | 幼年甲状腺激素分泌过少，患呆小症 | |
| C． | 胰岛素分泌不足，患糖尿病 | |
| D． | 看足球比赛时，面红耳赤，心跳加快，是神经调节 |
18．如图是缩手反射的神经结构，下列描述错误的是（ ）
| A． | 该神经结构是反射弧 | |
| B． | 该反射的⑤神经中枢位于脊髓 | |
| C． | 完成该反射的活动路径为①→③→⑤→④→② | |
| D． | 若③受损，则人有感觉无运动 |
17．夏季，荔枝上市后人们出现的反射活动中，属于简单反射的是（ ）
| A． | 听说荔枝上市而分泌唾液 | B． | 吃着荔枝感觉酸而分泌唾液 | ||
| C． | 看到荔枝而分泌唾液 | D． | 看到“荔枝”两字儿而分泌唾液 |
16．人在抓到一个烫手的鸡蛋时，会不假思索地迅速松手，该反射类型及其神经中枢分别是（ ）
| A． | 简单反射（非条件反射）、大脑 | B． | 简单反射（非条件反射）、脊髓 | ||
| C． | 复杂反射（条件反射）、脊髓 | D． | 复杂反射（条件反射）、大脑 |
15．中学生常因用眼不当造成近视．下列是同学们关于近视眼的叙述，不正确的是（ ）
0 100683 100691 100697 100701 100707 100709 100713 100719 100721 100727 100733 100737 100739 100743 100749 100751 100757 100761 100763 100767 100769 100773 100775 100777 100778 100779 100781 100782 100783 100785 100787 100791 100793 100797 100799 100803 100809 100811 100817 100821 100823 100827 100833 100839 100841 100847 100851 100853 100859 100863 100869 100877 150026
| A． | 长期近距离看书，晶状体处于收缩状态，致使眼球的前后径过长，不能恢复原状 | |
| B． | 预防近视眼的最好方法是在课间向远处极目眺望，使调节晶状体曲度的睫状体放松休息 | |
| C． | 近视眼的物象落在视网膜后方，不能形成清晰的物像 | |
| D． | 近视眼要佩戴凹透镜来矫正 |