4．如图是大豆生长发育时期部分示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．大豆根瘤中有根瘤菌，种植中往往不需施氮肥
B．③是由②中的胚珠发育而来
C．根瘤菌与制作酸奶喝葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖
D．图中①②③在结构层次上都属于器官
3．下列有关人体的生命活动和健康生活的叙述，正确的是（　　）
A．神经元的基本功能是接受刺激、产生兴奋（冲动）、传导兴奋（冲动）
B．人体内的腺体都能分泌激素
C．由外来的病原体引起的疾病都是传染病，只有病原体刺激淋巴细胞后才可产生抗体
D．张某与麻疹患者接触过，而没有患麻疹，说明张某对麻疹的免疫是生来就有的
2．关于生物体结构的叙述，正确的选项是（　　）
A．栅栏组织细胞排列紧密，含有的叶绿体和叶绿素多，利于进行光合作用
B．上皮组织都分布在动物体表具有保护作用
C．草履虫有较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果
D．人体的静脉都有静脉瓣，可以防止血液倒流
1．据调查显示，我国95%的儿童存在不同程度的缺钙，北京、上海、内蒙古地区小学生钙的摄入量分别只有标准量的33%、55%和69%．可见，我国儿童缺钙的现象比较普遍，也比较严重．
（1）在人体消化道中吸收钙的主要场所是小肠，吸收后进入毛细血管．
（2）钙是构成人体骨的重要无机盐，儿童缺钙易患佝偻病，缺钙儿童在服用钙片的同时，还要加服的一种维生素是维生素D．
（3）如表为王刚同学某日的食谱．王刚同学若表现出缺钙症状，直接原因最可能是他的食物中缺Ca．
食物种类食物重量
（克）		含钙量
（克/100克）
馒头10000.03
青菜5000.03
豆腐1000.16
牛奶00.10
猪肉1000.006
（4）教育部号召大力开展“豆奶工程”．从营养学的角度分析，这项工程的主要意义是为人体补充蛋白质和Ca，促进全民族特别是青少年的身体素质的提高．
20．如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：
（1）图中从[1]到[2]，表示的生理过程是传粉．
（2）图中的[4]是由[2]中的胚珠发育而来．
（3）在图中[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自子叶．
（4）菜农利用某技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫嫁接．
（5）菜农常常对大棚内的土栽蔬菜施用有机肥（注：有机肥中生活着大量的微生物），不但培育了“绿色蔬菜”，而且大棚内的CO2浓度也大大增加．CO2浓度提高的主要原因是微生物分解有机肥中的有机物产生了二氧化碳．
19．林伟是一个勤奋好学、喜欢观察事物、积极思考问题的七年级学生．进入初中后，他发现自己的身体发生了一些变化，经查阅资料他知道自己正处于青春期发育阶段，而这些变化是正常的．在查阅资料的过程中他了解到人体的构造和功能是十分复杂的：
（1）构成人体的基本结构和功能单位是细胞．人与植物相比，人体特有的结构层次是系统．
（2）林伟正处于青春期发育阶段，青春期发育的显著特征是身高体重突增，他发现自己开始长出胡须、出现喉结，这是由睾丸分泌的雄性激素导致的．
（3）今年暑假，林伟准备与自己的父母一起去青岛旅游，看一看无边无际的大海，他认为最大的生态系统是海洋，你认为最大的生态系统是生物圈．旅游时要注意安全和健康；小明喜欢吃绿色食品．绿色食品是指产自良好生态环境的、无污染、安全、优质的食品．
18．小明同学对人体卵细胞、人体成熟红细胞、叶表皮细胞、艾滋病病毒（HIV）的各种资料进行分析并实验观察，获得如表结果（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”），你认为小明的实验记录正确的是（　　）
选项实验现象细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体
A叶表皮细胞√×√√√
B人体卵细胞√√√√×
C人体成熟红细胞×√√××
D艾滋病病毒（HIV）×√×√×
A．AB．BC．CD．D
17．实验中学生物兴趣小组对某池塘中几种生物消化道内的食物进行分析，其结果如表：
生物种类鲇鱼河蚌小球藻小鱼水蚤
消化道内食物小鱼水蚤、小球藻/水蚤小球藻
请根据如表中的有关信息分析回答下列问题：
（1）如表所列的5种生物可构成3条食物链．其中，最长的一条食物链是小球藻→水蚤→小鱼→鲇鱼．
（2）如果该池塘受到了汞污染，上述生物体内汞含量最高的是鲇鱼．
（3）如果大量含有氮、磷的污水流入河中，并引起小球藻等浮游植物爆发性快速繁殖时，不仅会导致其他生物的死亡，也会有大量的小球藻死亡．这些死亡的生物在腐生细菌的分解作用下，导致更多生物缺氧或中毒死亡．
16．水稻的抗锈病对不抗锈病为显性，这对相对性状基因B、b控制，其不同的基因组成如图甲所示．现将抗锈病和不抗锈病的水稻作为亲本进行杂交，其子代的性状及数量如图乙所示．请分析回答下列问题：
（1）在图甲中，如果B来自父方，则b来自母方．
（2）图甲所示的基因组成（基因型）所控制的性状为抗锈病．
（3）从题干和图乙的信息进行分析，抗锈病亲本的基因组成（基因型）是Bb．
（4）如果将子代抗锈病个体自交（自花传粉），其后代中不抗锈病个体应占全部个体的25%．
15．如图是人体呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系简要图解，①～⑥表示生理过程或物质，请据图回答下列问题：

（1）①和②表示肺泡与血液之间交换的气体，其中①是氧气．
（2）在过程③中，小分子营养物质主要在小肠处被吸收进入血液．
（3）经过④和⑤的气体交换后，血液的变化是动脉血变成静脉血．进入组织细胞的气体，主要参与分解有机物，为细胞的生命活动提供能量．
（4）⑥可代表多种物质，其中必须排出体外的代谢废物是尿素．
 0  100673  100681  100687  100691  100697  100699  100703  100709  100711  100717  100723  100727  100729  100733  100739  100741  100747  100751  100753  100757  100759  100763  100765  100767  100768  100769  100771  100772  100773  100775  100777  100781  100783  100787  100789  100793  100799  100801  100807  100811  100813  100817  100823  100829  100831  100837  100841  100843  100849  100853  100859  100867  150026 

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