2．在调查校园生物种类时.正确的做法是( )A．看到自己喜欢的花就摘B．边观察.边记录C．爬上树上掏鸟窝D．只观察.不记录——青夏教育精英家教网——

2．在调查校园生物种类时，正确的做法是（　　）

	A．	看到自己喜欢的花就摘		B．	边观察，边记录
	C．	爬上树上掏鸟窝		D．	只观察，不记录

1．有特定遗传功能的DNA片段是（　　）

20．含有遗传信息的DNA片段是（　　）

19．人属于生态系统中的（　　）

18．沿海地区的人海带、紫菜等食品吃得多，所以“大脖子病”发病率较低，这是因为多吃海带、紫菜等可以补充（　　）

17．某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下表：

装置	种子所处的环境	实验结果
甲	干燥的棉花，置于25℃的橱柜中	种子不萌芽
乙	潮湿的棉花，置于25℃橱柜中	种子萌芽
丙	潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）	种子不萌芽
丁	棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中	种子不萌芽

（1）进行该实验时，放入各组的玉米种子的大小、种类和数量应该是相同的．
（2）该实验包含三组对照实验，起对照作用的是乙装置．
（3）从实验结果可以看趟，温度、水分和空气是影响种子萌发的环境条件．
（4）若要探究“温度对玉米种子萌发的影响”，应该观察和比较的是乙与丙两个装置的种子发芽情况．

16．分析下列材料，回答下列问题：
材料一：20 1 5年新华网北京5月28日电，国家卫生计生委发布通报称，广东出现首例输入性中东呼吸综合征（ lVIERS）疑似病例，据美国和沙特研究人员报告，引起该病的冠状病毒广泛存在于骆驼体内，因此专家建议饲养或屠宰骆驼的人要戴上防护面罩、手套，并穿上防护衣，勤洗手，骆驼奶要加热饮用，骆驼肉也要烹饪熟再吃．
材料二：2015年6月1日晚，重庆东方轮船公司“东方之星”号在湖北监利突遇龙卷风发生翻沉，事故引起了党和国家领导人的高度重视，迅速组织医务人员等各方力量投入到救援中，全力搜救失踪人员…
（1）从预防传染病的措施来看，材料一中的“饲养或屠宰骆驼的人戴上防护面罩、手套，并穿上防护衣，勤洗手”等做法属于切断传播途径；该病毒侵入人体后，免疫器官和免疫细胞会产生相应的物质是抗体，该物质能针对性地对其发起攻击，这种免疫属于特异性免疫．
（2）材料二中的医务人员抢救呼吸和心跳骤停的溺水者时，最先应采取心肺复苏措施即：人工胸外按压和人工呼吸进行人工呼吸前应先清除呼吸道内的异物，保证呼吸道的畅通；若某人因外伤出血，血呈鲜红色，喷射状，抢救时应立即用手指压迫伤口的近（填“近”或“远”）心端进行止血．

15．养蚕织丝在我国有着悠久的历史，请回答：
（1）蚕的发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这种发育过程从幼体到成体有较大的变化，称为变态发育．
（2）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结自茧．他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，子代全是黄足蚕，说明黄足是显性性状；如果控制相对性状的基因用A、a表示，则子代蚕的基因组成是Aa；若让子代黄足蚕与白足蚕杂交，推测后代白足蚕的比例是1：1．
（3）2008年，我国的蚕桑育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种．这项现代生物技术称为转基因技术，这个事例说明基因与性状的关系是基因控制性状．

如图是某种生态系统图解，请据图回答：
（1）图中共有3条食物链，写出图中最短的一条食物链草→鼠→蛇．
（2）该生态系统中的生产者是草；图中生态系统组成成分中还缺少的生物部分是分解者．
（3）如果有毒物质DDT污染了草，那么积累有毒物质DDT最多的生物是蛇．

如图为人体部分生理活动示意图，请据图回答：
（1）请写出小肠与过程a相适应的结构特点内表面有环形皱襞、皱襞上有小肠绒毛、小肠绒毛由一层上皮细胞构成、内含丰富的毛细血管．
（2）通过l过程由肺泡排出外界的物质是少量的水和二氧化碳．
（3）某人患肩周炎，对其静脉注射消炎药，药物到达病灶至少经过A腔1次．
（4）血管②与血管①相比，②中的血液内含量明显降低的物质有氧气和尿素．
（5）图中所示与外界相连的4条途径中，属于排泄的是1、2、3．
（6）正常人体吸收的葡萄糖进入血液后其含量相对稳定，这与胰岛素的调节作用有直接关系．

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