1．如图步骤②和④滴加的液体分别是( )A．清水.清水B．清水.碘液C．碘液.清水D．碘液.碘液——青夏教育精英家教网——

1．如图步骤②和④滴加的液体分别是（　　）

清水、清水

清水、碘液

碘液、清水

碘液、碘液

20．按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确的是（　　）

①→②→③→④

④→③→①→②

①→②→④→③

③→④→②→①

如图是人体消化腺系统部分结构图
（1）可以初步消化蛋白质的器官是[①]胃它分泌的消化液是胃液．
（2）人体的消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏、胰腺这些消化腺能分泌消化液．
（3）人体最大的消化腺是肝脏．它分泌的胆汁不含消化酶．
（4）消化和吸收的主要场所是[②]小肠．

18．消化系统包括消化道和消化腺，消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁，分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理消化．

如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．请回答：
（1）图中Y曲线表示脂肪的消化过程．
（2）淀粉在A开始被消化；脂肪在D开始被消化；蛋白质在C开始被消化．（用字母回答）
（3）D中含有肠液、胰液和胆汁等消化液．

16．某生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：

试管编号	1	2	3
馒头碎屑或块	馒头碎屑	馒头碎屑	馒头块
清水或唾液	2毫升唾液	A	2毫升唾液
震荡后保温	37℃水浴中保持10分钟
加入碘液	2滴
结果	不变蓝	变蓝	变蓝

请回答下列问题：
（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入2毫升清水，作为1号试管的对照实验．
（2）1号试管不变蓝的原因是唾液中含有唾液淀粉酶，它把淀粉分解为麦芽糖．
（3）1号试管与3号试管的比较可以证明：食物在口腔中通过牙齿的咀嚼和舌头的搅拌有助于食物的消化．
（4）实验过程中要求“37℃水浴中保持10分钟”，把温度条件控制在37℃左右的目是口腔的温度大约是37℃．

如图为模拟膈肌的运动示意图，据图回答：
（1）图B表示吸气状态，图A表示呼气状态．
（2）图B状态中，膈肌处于收缩（填“收缩”或“舒张”）状态．
（3）A、B过程合起来表示肺与外界进行气体交换的过程．
（4）呼气时，肋骨间的肌肉和膈肌舒张，使胸腔容积缩小，肺随之
收缩，肺内气压大于（填“大于”或“小于”）外界气压，气体被呼出．

如图为人体血液循环和气体交换示意图，请据图回答：
（1）写出图中下列标号结构名称：
4左心室；5肺动脉
（2）通过肺泡处气体交换后，血液由静脉血变成动脉血．
（3）临床上常给肺炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动最先到达心脏的1（只填数字代号）．
（4）若M为小肠处的毛细血管，则N处除了具有其他各处静脉血所具有的特点，如二氧化碳明显增加外，还有营养物质明显增加．

如图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答：
（1）女性生殖系统中最重要的生殖器官是[A]卵巢，它能产生卵细胞，并分泌雌性激素．
（2）卵细胞与精子结合的过程叫受精，这一过程是在[C]输卵管中完成的．
（3）胚泡移入[D]子宫后，最终植入子宫内膜，这是怀孕的开始．

12．植物体中，储藏营养物质的器官就是营养器官，用来繁殖的器官就是繁殖器官．×．（判断对错）

0 100019 100027 100033 100037 100043 100045 100049 100055 100057 100063 100069 100073 100075 100079 100085 100087 100093 100097 100099 100103 100105 100109 100111 100113 100114 100115 100117 100118 100119 100121 100123 100127 100129 100133 100135 100139 100145 100147 100153 100157 100159 100163 100169 100175 100177 100183 100187 100189 100195 100199 100205 100213 150026