题目内容

15．植物体内水分的散失，主要以水蒸气的形式．通过植物的蒸腾作用完成的．

分析 水分以气体的状态通过叶的气孔从植物体内散发到植物体外的过程，叫做蒸腾作用．叶的表皮上有保卫细胞形成的气孔，是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”．据此解答．

解答 解：植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程叫蒸腾作用．因此蒸腾作用主要通过叶片的气孔来完成，气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙，是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”．
故答案为：水蒸气；蒸腾．

点评 解答此题的关键是熟练掌握蒸腾作用的概念，明确蒸腾作用的意义．

练习册系列答案
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13．请根据“观察洋葱表皮细胞”实验回答下列问题：
（1）制作洋葱表皮细胞临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴清水，洋葱表皮细胞不会因过度吸水而胀破，这是因为植物细胞的外面具有细胞壁的缘故．
（2）欲使视野里模糊的细胞图象变得更加清晰，应调节显微镜的细准焦螺旋．
（3）碘液染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是细胞核．
（4）某同学使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图象在左上方，他想将物像移到视野正中，则应将玻片向左上方移动．
14．下列说法中错误的是（　　）
A．细胞膜可以控制物质进出B．遗传物质DNA只存在细胞核中
C．线粒体和叶绿体都是能量转换器D．细胞核是细胞的控制中心
3．如图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答：
（1）②下面是鱼的呼吸器官鳃，里面密布鳃丝，因此为鲜红色．取墨汁滴在鱼口前方，会看到墨汁从鱼的鳃盖后缘流出，由此流出的水与流入的相比，水中的氧气含量减少了，二氧化碳的含量增加．
（2）鲫鱼有很多适于水中生活的特征：身体呈流线型，有利于克服在水中运动的阻力，用手触摸它的表面，有滑滑的感觉，这可以减少在水中的阻力．体表覆盖有鳞片，有保护作用．它的胸鳍和腹鳍的功能是维持平衡，控制前进方向的是尾鳍．
（3）鲫鱼能够生活在水中，有2个特点是至关重要的：一是靠游泳来获取食物和防御敌害，二是能在水中呼吸．
（4）鱼离开水后很快死亡，原因是无法呼吸．
10．科学探究是研究生物学的重要方法，在科学探究的过程中要坚持实事求是的科学态度，探究的结果要经过实验论证，才能得出正确的结论，下列为探究植物生理活动实验装置图，请根据如图及日常所积累的知识回答问题．

（1）甲装置经过一昼夜的暗处理后，进行2-3小时光照，观察到烧杯中水的液面下降，同时透明塑料袋内壁出现小水滴，这种现象说明植物进行了蒸腾作用．
（2）打开钟罩，取下透明塑料袋摘取一片叶片，将叶片放入酒精中隔水加热，酒精逐渐变成绿色溶液，这是叶绿素溶解到酒精中，滴加碘液观察到叶片不变蓝，能够验证光合作用所需的原料是二氧化碳．
（3）乙装置的广口瓶中是新鲜的金鱼藻，放在光下，光瓶内气体约有2cm高时，打开导气管，迅速将快要熄灭的火柴棍放在管口会复燃，说明光合作用的产物中有氧气．
（4）丙装置广口瓶中放的是新鲜种子，在适宜的条件下过一段时间打开阀门后会发现试管中澄清的石灰水变浑浊，此装置和实验现象验证的是呼吸作用产生了二氧化碳．
（5）若丁装置用来验证植物的蒸腾作用，请你指出此装置需要进一步改进的地方：塑料袋应扎在茎秆的基部．
20．如果河流生态系统遭到破坏，将会（　　）
A．影响其他的生态系统
B．不会产生任何影响
C．人类可以轻易地恢复它
D．其他生物可以迁出到其他的地方，不受影响
7．人的体细胞、红细胞、血小板、生殖细胞、白细胞内的染色体数目分别是（　　）条．
A．46  23  16  23  46B．46  0  46  23  23
C．46  0   0  23  46D．46  0  23  23  23
4．美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验，支持了生命起源过程的（　　）
A．无机物到有机小分子阶段B．有机小分子到有机大分子阶段
C．有机大分子到原始生命阶段D．原始生命到单细胞生物阶段
5．嗨，大家好，我是太空番茄“绿钻石”．可别小瞧我，在种子时期我就和伙伴们去过太空呢！在太空特殊的环境中，我的遗传物质发生了微妙变化．我长得特别快，果实醯甜浓郁，营养价值极高，成熟后穿的还是“绿衣裳”，很特别吧！
（l）果实中酸甜浓郁的汁液，储存在细胞结构的液泡中，汁液中富含的维生素C可预防坏血病．
（2）“绿衣裳”指绿果皮，它是由子房壁发育而成的．
（3）剥开果皮，可以看到很多种子，说明我是被子（被子/裸子）植物家族中的一员．

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