题目内容

【题目】—位渔民下海打鱼时捞到一头“大死鱼”。它身体呈纺锤形,体长2.5 米,头小而头骨厚,面部有鼻有眼,眼睛小,眼后有小耳孔,口中有牙齿。解剖体内有一脊柱,有肺、心脏、胃、肝、肠等器官,与人相似,还怀有已死亡 的幼体。围观村民们议论纷纷,对这“ 动物”的类别进行探究。

(1)提出问题:___________________________________________________

(2)建立假设:①村民甲认为此”动物”是鱼类;②村民乙认为此“动物” 是哺乳类。

(3)获取证据:

村民甲的证据①__________________;②___________________________________________________。

村民乙的证据①_________________________;②___________________________________________________。

(4)结论:根据上述动物的特征和你学过的知识,你认为__________(选填“村民甲”或“村民乙”)的假设是正确的。

【答案】该动物属于哪类动物 身体呈纺锤形 生活在水中 有肺、心脏、胃、肝、肠等器管 怀有已死亡的幼体 村民乙

【解析】

鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,哺乳动物具有用肺呼吸、胎生哺乳等特征,分析作答。

(1)围观村民们议论纷纷,对这“ 动物”的类别进行探究。则提出问题:该动物属于哪类动物?

(3)获取证据:村民甲的证据:①身体呈纺锤形,②生活在水中。

村民乙的证据:①有肺、心脏、胃、肝、肠等器官,②怀有已死亡的幼体,即胎生。

(4)结论:该动物具有用肺呼吸、胎生的特征,所以判断为哺乳动物,则认为村民乙的假设是正确的,该类属于哺乳动物。

练习册系列答案
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【题目】阅读下列资料,回答有关传染病及免疫的问题。

非洲猪瘟是一种传染性很高、由非洲猪瘟病毒引起的猪类疾病,其特征是发病过程短,但死亡率高达100%。健康猪与患病猪或污染物直接接触是非洲猪瘟最主要的传播途径,猪被携带病毒的蜱等媒介昆虫叮咬也存在感染非洲猪瘟的可能性。

2018年我国部分地区曾发生非洲猪瘟疾情,疫情发生后,相关地区立即按照要求,启动应急机制:在疫点周围3公里范围内扑杀所有生猪并无害化处理;对猪场进行全面消毒,对排泄物进行无害化处理;控制动物运输车辆的移运和检疫,对出入的人员和车辆进行消毒。

(1)根据题干的描述,引起该传染病的病原体是________。

(2)患病猪属于传染病流行环节中的________,必须扑杀并进行无害化处理;对猪场进行全面消毒,对排泄物进行无害化处理,属于传染病预防措施中的________。

(3)为了预防传染病,早在19世纪,“微生物学之父”巴斯德就开始培育疫苗。从免疫学的角度来说,疫苗相当于________,接种到健康人体内后,会刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质,叫做________,二者的结合可以促进________作用,或使病原体失去致病性。这种免疫方式属于________(填“特异性”或“非特异性”)免疫。

(4)通过有计划地接种疫苗,可以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。但是,到目前为止,并不是所有的传染病都能通过这种方式进行预防,比如艾滋病。艾滋病的病原体是________,它主要侵犯并瓦解人体的________,使人体不能抵御病原体,因此病人常死于多种疾病的侵害。为提高人们对艾滋病的认识,世界卫生组织将每年的________定为世界艾滋病日,号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动,宣传和普及预防艾滋病知识,关爱艾滋病病人。

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