题目内容

蚯蚓属于

A．环节动物 B．腔肠动物 C．软体动物 D．脊椎动物

A

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蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护它们．如图是蚯蚓的外形图，请据图作答：
（1）结构B是蚯蚓的

，由此可断定A是蚯蚓的

（填“前”或“后”）端．
（2）蚯蚓的身体由许多

构成，因此它属于

动物．又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于

动物．
（3）夏季大雨过后，在肥沃的蔬菜地里，白天常见蚯蚓在地面上活动，其原因是

．
A、土壤中食物缺乏
B、得不到足够的氧气
C、雨后喜欢晒太阳
D、承受不了湿土压力
（4）蚯蚓在运动时靠体壁中

的收缩和舒张来完成，同时还要有

来配合支撑身体．

如图是几种常见的动物，仔细观察图中的动物，结合所学知识回答下列问题：

（1）A类与B、G类结构相同之处是身体都由

构成．G蝗虫与B河蟹在分类上同属于

动物，A蚯蚓属于

动物．因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有

的特征，所以属于哺乳动物．
（2）蚯蚓依靠

湿润的体壁

湿润的体壁

呼吸；家鸽气体交换的部位是

；鱼儿离不开水，它的呼吸器官是

；青蛙属于两栖动物，它的呼吸是通过

进行的．
（3）C类大多能飞翔，与其生活相适应的身体特征之一是：身体呈

，体表被覆羽毛等．
（4）小白兔的一蹦一跳主要靠

组成的运动系统来完成．小白兔听觉灵敏，一有危险马上逃跑的反应，从获得途径上看属于

行为．
（5）与狼的牙齿相比，爱吃萝卜的兔子没有

齿，这是与兔的植食性生活相适应的．“兔子不吃窝边草”是为了隐蔽洞穴，这与兔发达的

蚯蚓是我们人类好朋友，我们应该好好保护它们．为此人们应该先来认识它们．如图是蚯蚓的外形图，请根据图回答．
（1）结构A是蚯蚓的

，由此可以断定B是

（填“前”或“后”）端．
（2）蚯蚓身体由许多体节构成，因此它属于

动物．
（3）又因为它身体没有脊柱，因此它又属于

动物．
（4）在做相关的实验时，应保持体表湿润，这因为它靠湿润的体表来

．实验完成后，蚯蚓应该

放归自然环境中

放归自然环境中

．
（5）我们用手触摸蚯蚓的背部，有

的感觉，触摸腹部时，感觉凹凸不平，是因为腹部有

，是蚯蚓的运动器官．

蚯蚓是人类的好朋友．它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材．请分析回答：
（1）如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是
A、清澈的小河　　　　　　　B、富含腐殖质的湿润土壤
C、湿润的土壤　　　　　　　D、干燥、疏松的土壤
（2）区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的
A、体节　　　 B、环节　　　　C、环带　　　 D、刚毛
（3）在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润．原因是：．
（4）蚯蚓运动时，可以观察到它的运动是靠体内的收缩和舒张及配合作用完成的．
（5）取两条活的蚯蚓，一条放在糙纸上，另一条放在有水的玻璃板上，能正常爬行的是放在的一条．
（6）训练蚯蚓走迷宫的实验，经过多次尝试和错误后，蚯蚓能学会直接爬向另一边潮湿的暗室，这属于行为．
（7）实验完成后，应将蚯蚓．

蚯蚓是人类的好朋友．它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材．请分析回答：
（1）如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是______
A、清澈的小河              B、富含腐殖质的湿润土壤
C、湿润的土壤              D、干燥、疏松的土壤
（2）区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的______
A、体节       B、环节        C、环带       D、刚毛
（3）在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润．原因是：______．
（4）蚯蚓运动时，可以观察到它的运动是靠体内______的收缩和舒张及______配合作用完成的．
（5）取两条活的蚯蚓，一条放在糙纸上，另一条放在有水的玻璃板上，能正常爬行的是放在______的一条．
（6）训练蚯蚓走迷宫的实验，经过多次尝试和错误后，蚯蚓能学会直接爬向另一边潮湿的暗室，这属于______行为．
（7）实验完成后，应将蚯蚓______．