题目内容
6．《小苹果》的优美旋律让人耳熟能详．小苹果实际上是苹果树上结出的果实，从生物学的结构层次上它属于（ ）| A． | 细胞 | B． | 组织 | C． | 器官 | D． | 系统 |
分析 细胞是植物体的结构和功能的基本单位，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体．
解答 解：植物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不同的组织，由不同的组织构成器官，由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一个完整的植物体．苹果属于果实，是六大器官之一．
故选：C．
点评 关键是明确绿色开花植物体有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．
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9．人体在一次失血不超过血液总量的（ ）时，血浆和血细胞可以在短期内恢复正常．
| A． | 7% | B． | 8% | C． | 10% | D． | 30% |
11．儿童食物中缺钙或缺维生素D都可能会患（ ）
| A． | 坏血病 | B． | 夜盲症 | C． | 佝偻病 | D． | 脚气病 |
18．下列有关细胞生理状态的叙述，正确的是（ ）
| A． | 衰老的生物体中，所有的细胞都处于衰老状态 | |
| B． | 癌变细胞的形态结构发生变化，细胞膜上的糖蛋白增加 | |
| C． | 细胞分化既能使细胞数量增加，也能使细胞种类增加 | |
| D． | 细胞坏死后，代谢停止；细胞癌变，则其代谢增强 |
15．下列哪个结构是胎儿发育的场所（ ）
| A． | 输卵管 | B． | 卵巢 | C． | 阴道 | D． | 子宫 |
16．某品牌洗手液号称完全不影响环境，亮亮想证实该广告的真实性，做了如下实验，请回答下列问题
实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水，1%洗手液溶液，将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为甲、乙两个区域
（1）完善实验过程
（2）实验中每个区域使用了20条蚯蚓，而不是1条的原因是减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性．
（3）甲、乙两区域除喷洒洗衣液不同外，其他条件均相同且适宜
（4）亮亮的同学也照此方案进行了实验，得到了多组数据，亮亮统计了各组的数据并计算出了平均值，计算平均值的目的是为了排除由于偶然性引起的误差，为了提高实验的准确性．
（5）根据表中的实验数据可以得出的结论是该品牌的洗手液会（选填“会”或“不会”）影响环境
（6）实验结果后应怎样处理这些蚯蚓？放归大自然．
实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水，1%洗手液溶液，将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为甲、乙两个区域
（1）完善实验过程
| 甲区域 | 乙区域 | ||
实验步骤 | 第一步 | 放20 条蚯蚓 | 放20 条蚯蚓 |
| 第二步 | 每天喷10毫升1%洗手液 | 每天喷清水 | |
| 第三步 | 两周后翻开土壤，统计其中蚯蚓的生存情况 | ||
| 实验结果 | 2条 | 38条 | |
（3）甲、乙两区域除喷洒洗衣液不同外，其他条件均相同且适宜
（4）亮亮的同学也照此方案进行了实验，得到了多组数据，亮亮统计了各组的数据并计算出了平均值，计算平均值的目的是为了排除由于偶然性引起的误差，为了提高实验的准确性．
（5）根据表中的实验数据可以得出的结论是该品牌的洗手液会（选填“会”或“不会”）影响环境
（6）实验结果后应怎样处理这些蚯蚓？放归大自然．