题目内容
16．如图是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片，图一是操作步骤，图二是根据观察绘制的细胞模式图，请分析回答：
（1）图一中b图表示的操作过程是染色，c图中滴在载玻片中央的液体是生理盐水．
（2）观察时，为了使物像更清晰应调节图二中[③]细准焦螺旋．若显微镜目镜为10×，物象放大了400倍，则物镜的放大倍数为40倍．
（3）口腔上皮属于组织，是细胞分裂和分化的结果．植物体与人体相比没有的结构层次是系统．
分析 （1）观察口腔上皮细胞临时装片的步骤可以简化成关键字口诀来记忆：擦、滴、刮、抹、盖、染．
（2）细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化．经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群．而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织．
解答 解：（1）图甲中的a是取材，b是染色，c是滴液体，d是盖盖玻片．制作口腔上皮细胞临时装片时，为了维持细胞的正常形态，要在载玻片中央滴生理盐水．
（2）焦螺旋能够使显微镜的镜筒升降．用②粗准焦螺旋找到物像，然后用③细准焦螺旋将物像调清晰．物体的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数的乘积．要想将物像放大400倍，目镜是10×，物像要用40×的．
（3）口腔上皮是由许多的口腔上皮细胞组成的起保护作用的上皮组织．组织的形成是细胞分化的结构．植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；而人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体．故植物体与人体相比没有的结构层次是系统．
故答案为：
（1）染色；生理盐水；
（2）③；细；40；
（3）分化；系统．
点评 明确显微镜的结构和功能、细胞的结构以及生物体的结构层次有关知识．
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