如图是植物细胞结构模式图.请据图回答下列问题:(1)请写出图中各序号所代表的结构名称①细胞壁 ②细胞膜③叶绿体 ④细胞核⑤液泡 ⑥细胞质(2)图中具有保护和支持功能的结构是①,在光学显微镜下不易观察到的结构是②.它能控制物质的进出,植物细胞特有的结构是①细胞壁.⑤液泡．(3)被称为能量转换器的结构是叶绿体和线粒体．(4)能够控制� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

13．

如图是植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）请写出图中各序号所代表的结构名称
①细胞壁  ②细胞膜
③叶绿体  ④细胞核
⑤液泡  ⑥细胞质
（2）图中具有保护和支持功能的结构是①（填序号，下同）；在光学
显微镜下不易观察到的结构是②，它能控制物质的进出；植物细胞特有的结构是①细胞壁、⑤液泡．
（3）被称为能量转换器的结构是叶绿体和线粒体．
（4）能够控制生物的发育和遗传的结构是细胞核．

分析图中①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质．

解答解：（1）图中①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质．
（2）图中具有保护和支持功能的结构是①细胞壁；在光学显微镜下不易观察到的结构是②细胞膜，它能控制物质的进出；植物细胞特有的结构是①细胞壁、⑤液泡．
（3）线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器．叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．
（4）能够控制生物的发育和遗传的结构是④细胞核．
故答案为：（1）细胞壁；细胞膜；叶绿体；细胞核；液泡；细胞质；
（2）①；②；①细胞壁、⑤液泡；
（3）叶绿体；线粒体；
（4）细胞核

点评掌握植物细胞结构是解题额关键．

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组别	溶氧量	培养环境	呼吸频率（次/分钟/条）
组别	溶氧量	培养环境	第1次	第2次	第3次
甲	4mg/L	隔夜自来水	113	111	112
乙	6mg/L	隔夜自来水	76	78	74
丙	8mg/L	隔夜自来水	57	59	61