题目内容
12.“水葫芦”又名“凤尾莲”,原产自巴西.上个世纪初,有人将这一物种引入我国.让人意想不到的是,气候适宜、缺少天敌以及水葫芦自身旺盛的繁殖能力,使得这一外来物种在我国境内的很多水域恶性繁殖、疯长成灾,甚至威胁到了水域内很多其他生物的生存.上述材料说明( )| A. | 环境能影响生物 | B. | 环境不能影响生物 | ||
| C. | 生物能适应环境 | D. | 生物能影响环境 |
分析 环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等;生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.
解答 解:“水葫芦”又名“凤尾莲”,原产自巴西.上个世纪初,有人将这一物种引入我国.让人意想不到的是,气候适宜、缺少天敌以及水葫芦自身旺盛的繁殖能力,使得这一外来物种在我国境内的很多水域恶性繁殖、疯长成灾,甚至威胁到了水域内很多其他生物的生存.上述材料说明生物既能适应环境,又能影响环境
故选:CD
点评 解答此类题目的关键是理解生物适应环境又能影响环境.
练习册系列答案
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2.下列各项中具有细胞结构的是( )
| A. | 阳光、土壤 | B. | 松树、流感病毒 | ||
| C. | 细菌和石头上的青苔 | D. | 孔子鸟化石和飞鸟 |
3.下列选项中,正确表示食物链的是( )
| A. | 阳光→草→牛→虎 | B. | 树桩→蘑菇→人 | C. | 草←蚱蜢←食虫鸟 | D. | 草→兔→蛇→鹰 |
20.对临时装片进行染色的正确操作( )
| A. | 用滴管将染色液直接滴在实验材料上,然后盖上盖玻片 | |
| B. | 用滴管将染色液滴在盖玻片的一侧,静置几分钟后即可观察 | |
| C. | 用滴管将染色液滴在盖玻片的一侧,然后用吸水纸在另一侧吸引 | |
| D. | 用滴管将染色液滴在盖玻片的一侧,然后用吸水纸在同一侧吸引 |
7.下表是某同学“探究温度对鼠妇的影响”实验设计,但不完善.下列修改意见中,合理的是( )
| 鼠妇 | 泥土 | 光线 | 温度 | |
| 实验组1 | 10只 | 湿土 | 明亮 | 20℃ |
| 实验组2 | 10只 | 湿土 | 阴暗 | 30℃ |
| A. | 纸盒的左右两侧应该分别铺上湿土和干土 | |
| B. | 纸盒左右两侧的温度应该同为20℃ | |
| C. | 纸盒的左右两侧应同为阴暗环境 | |
| D. | 纸盒左右两侧鼠妇初始数量可以不同 |
17.植物细胞通常具有固定的形态,而动物细胞则形态多样,这是因为( )
| A. | 植物细胞没有细胞壁 | B. | 动物细胞没有细胞壁 | ||
| C. | 细胞壁有保护细胞的作用 | D. | 细胞壁有支持细胞的作用 |
4.人类和绝大多数生物的遗传物质是( )
| A. | DNA | B. | DDT | C. | 脱氧核糖核酸 | D. | 核糖核酸 |
1.关于腔肠动物,下列哪一项是错误的( )
| A. | 珊瑚、海葵、海蜇都是腔肠动物 | |
| B. | 腔肠动物左右两侧对称 | |
| C. | 腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出 | |
| D. | 腔肠动物大都生活在水中 |
2.人体细胞内的染色体,正常来源是( )
| A. | 一半来自父方,一半来自母方 | |
| B. | 一半以上来自父方,一半以下来自母方 | |
| C. | 一半以上来自母方,一半以下来自父方 | |
| D. | 与父亲相似的人,来自父方的多;与母亲相似的人,来自母方的多 |