题目内容
下面是菜青虫取食行为的探究实验,请回答问题.
菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为嘛?
①你的假设是 .
②寻找有菜青虫卵的叶片
③找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化,将卵隔离的目的是要观察、检验菜青虫的某些行为究竟是 ,还是后天习得的行为.
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食.这一步骤中,实验组的叶是 ,对照组的叶是 .
⑤若菜青虫总是取食十字花科植物,则可得出的结论是 .
菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为嘛?
①你的假设是
②寻找有菜青虫卵的叶片
③找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化,将卵隔离的目的是要观察、检验菜青虫的某些行为究竟是
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食.这一步骤中,实验组的叶是
⑤若菜青虫总是取食十字花科植物,则可得出的结论是
考点:探究菜青虫取食的特点
专题:
分析:科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验.其中这一种不同的条件就是实验变量.对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理的就是对照组.
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验.其中这一种不同的条件就是实验变量.对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理的就是对照组.
解答:解:①作出假设:对提出问题作出肯定或否定的回答,如菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为.
③从卵开始进行隔离饲养的目的:从卵开始进行隔离饲养,才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为(本能),还是后天习得的行为,使探究具有可信度.
④对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验.其中这一种不同的条件就是实验变量.对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理的就是对照组.该实验的变量是十字花科植物,所以实验组的叶是十字花科植物的叶片,对照组的叶是芹菜的叶片.
⑤得出结论:对作出假设作出肯定或否定的回答,如菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为.
故答案为:①菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为;
③先天性行为;
④十字花科植物的叶片;芹菜的叶片;
⑤菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为
③从卵开始进行隔离饲养的目的:从卵开始进行隔离饲养,才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为(本能),还是后天习得的行为,使探究具有可信度.
④对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验.其中这一种不同的条件就是实验变量.对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理的就是对照组.该实验的变量是十字花科植物,所以实验组的叶是十字花科植物的叶片,对照组的叶是芹菜的叶片.
⑤得出结论:对作出假设作出肯定或否定的回答,如菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为.
故答案为:①菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为;
③先天性行为;
④十字花科植物的叶片;芹菜的叶片;
⑤菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为
点评:探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.
练习册系列答案
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