题目内容
如表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验条件等相关内容，请据表回答下列问题：
（1）A～D组实验中需要使用显微镜的是 ．
（2）A组实验所用的试剂甲是 ，观察到颜色是 ．在C组实验中，实验因变量乙是 ．
（3）在B组实验中可观察到液泡颜色的变化是 ．
（4）D组为观察植物细胞的有丝分裂实验，实验中装片制作的流程为 ．
| 组别 | 材料 | 实验条件 | 观察内容 |
| A | 稀蛋清 | 试剂甲 | 颜色反应 |
| B | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 0.3g/mL蔗糖溶液 | 质壁分离 |
| C | H2O2和过氧化氢酶 | 不同的pH | 实验因变量乙 |
| D | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫液等 | 细胞中染色体的数目及形态 |
（2）A组实验所用的试剂甲是
（3）在B组实验中可观察到液泡颜色的变化是
（4）D组为观察植物细胞的有丝分裂实验，实验中装片制作的流程为
考点：科学探究的基本环节
专题：
分析：分析表格可知，本题是对蛋白质检测，观察植物细胞的质壁分离、探究PH对过氧化氢酶活性的影响、观察植物细胞的有丝分裂实验的综合性考查，先回忆相关实验的知识点，然后结合问题分析解答．
解答：解：（1）试管中的显色反应无需使用显微镜，而观察细胞形态结构的变化需要使用显微镜，所以BD实验中都是要观察细胞的变化，需要使用显微镜．
（2）A组实验时对生物组织中的蛋白质进行鉴定，根据原理，鉴定蛋白质一般使用双缩脲试剂，遇到蛋白质发生紫色反应；C组实验为探究pH值对酶活性的影响，故因变量的指标为双氧水单位时间内水解生成的氧气气泡数．
（3）分析表格实验内容可知，B组实验是观察细胞的质壁分离，可观察到液泡颜色的变化是由浅变深
（4）D组为观察植物细胞的有丝分裂实验，实验中装片制作的流程为解离→漂洗→染色→制片；
故答案为：（1）BD；
（2）双缩脲；紫色；过氧化氢的分解速率；
（3）由浅变深；
（4）解离→漂洗→染色→制片．
（2）A组实验时对生物组织中的蛋白质进行鉴定，根据原理，鉴定蛋白质一般使用双缩脲试剂，遇到蛋白质发生紫色反应；C组实验为探究pH值对酶活性的影响，故因变量的指标为双氧水单位时间内水解生成的氧气气泡数．
（3）分析表格实验内容可知，B组实验是观察细胞的质壁分离，可观察到液泡颜色的变化是由浅变深
（4）D组为观察植物细胞的有丝分裂实验，实验中装片制作的流程为解离→漂洗→染色→制片；
故答案为：（1）BD；
（2）双缩脲；紫色；过氧化氢的分解速率；
（3）由浅变深；
（4）解离→漂洗→染色→制片．
点评：本题的知识点是蛋白质检测的试剂和颜色反应，观察线粒体所用的染色剂，植物细胞的质壁分离和复原，观察植物细胞有丝分裂过程中的制片方法和温度对植物细胞有丝分裂过程中染色体的影响，对教材相关知识的记忆是解题的关键．
练习册系列答案
口算题卡加应用题集训系列答案
综合自测系列答案
相关题目
2013年8月19日科学网报道，中科院昆明动物研究所的研究人员发现，两栖动物具有强大的免疫系统．下列关于两栖动物的说法不正确的是（ ）
| A、生殖和幼体发育在水中进行 |
| B、幼体经过变态发育才能上陆地生活 |
| C、气候温暖湿润适合两栖动物发展 |
| D、环境的变化不影响两栖动物的生殖发育 |
下列各项中，既能体现心理健康又能体现社会适应状态的是（ ）
| A、我的食欲很好 |
| B、当我受到挫折时，我会向我的朋友征求意见或寻求帮助 |
| C、我能原谅别人的缺点或错误 |
| D、我早上起来感到身体很舒服 |