题目内容
11.| 台号 | 目镜 | 物镜 |
| A | 5× | 8× |
| B | 10× | 10× |
| C | 12.5× | 40× |
甲:观察细胞切片时,两眼睁开,左眼观察,右手画图
乙:将反光镜直接对太阳光以便视野内达到最大亮度
丙:发现目镜脏了,用餐巾纸擦拭干净
丁:在低倍镜下看到模糊不清的细胞,即刻转换成高倍镜查看.
其中正确的操作是A
A.甲 B.甲 乙 C.丙 丁 D.丁
(2)如观察时发现视野内有一污点,移动玻片,污点还在,转动物镜转换器,污点还在,污点在目镜上.(选填“目镜”、“装片”、“物镜”)
(3)如图,要使视野由甲图换成乙图,载玻片应向右上方向移.(“左上”、“左下”、“右上”、“右下”)
(4)三台显微镜中放大倍数最大的是C.(填显微镜“台号”).
分析 (1)使用显微镜的正确步骤是:一、取镜和安放、对光、观察、整理;注意事项:左眼视目,右眼睁,擦拭目镜物镜要用专门的擦镜纸.
(2)观察临时装片时,视野里出现了污点,污点可能在出现在物镜、目镜和玻片标本(装片)上,不可能出现在反光镜上.因为如果反光镜被污染,只会影响视野的明亮程度,不会出现污点.
(3)显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积,显微镜下所成的像是实物的倒像,据此分析解答.
解答 解:(1)观察时左眼视目右眼睁,右手画图,因此甲的操作正确;太阳光和进入光圈的光线应该成入射角等于反射角,才能产生白亮光线,对光时要将反光镜偏向光源而不是对着光源(太阳),因此乙的操作不正确;餐巾纸纤维粗糙容易划伤镜头,因此不能用餐巾纸擦目镜要用擦镜纸,故丙的操作不正确;在低倍镜下看到模糊不清的细胞,可以略微调节细准焦螺旋,因此丁的操作错不正确.
(2)通过分析知道,用显微镜进行观察时,如果视野中出现了小污点,小污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本.如果转动物镜和移动载玻片,污点的位置还是不变,污点的位置只能是目镜上.
(3)显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.如图所示:我们要使视野由甲图换成乙图,载玻片应向右上方向移.
(4)显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积.A.5×8=40; B.10×10=100; C.12.5×40=500,所以放大倍数最大的是C.
故答案为:(1)A;
(2)目镜;
(3)右上;
(4)C.
点评 本题考查显微镜使用的基本知识,正确使用显微镜是教学大纲要求的基本技能之一,学生一定要多动手,多思考,并注意总结,才能好此类题目.
练习册系列答案
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| A. | 人口渴想喝水 | B. | 手碰到火立刻缩回 | ||
| C. | 捕蝇草等小虫靠近,马上合拢 | D. | 用树枝触碰刺猬,刺猬缩成团 |
19.
蜻蛉俗称豆娘,属于蜻蜒目束翅亚目,蜻蜓则属于蜻蜓目差翅亚目.以下是区分它们的检索表及它们休息时的图片.
(1)图甲为蜻蜒.
(2)生物学上根据生物的形态结构.生活习性以及亲缘关系等用七个等级将生物逐渐分为:等级越小,生物之间的相同点越多.(填“多”或“少”).
| 1 | 前后翅大小、形状相似;休息时翅合拢…晴蛉 |
| 2 | 后翅宽于前翅;体息时翅张开…晴蛉 |
(2)生物学上根据生物的形态结构.生活习性以及亲缘关系等用七个等级将生物逐渐分为:等级越小,生物之间的相同点越多.(填“多”或“少”).
6.
某现代化温室蔬菜实验基地,要探究温度对光合作用和呼吸作用的影响,科研人员选取了同一品种,生长状况和质量完全相同的甲、乙、丙、丁、戊五组蔬菜,分别放置在不同温度环境下暗处理1小时后,分别测出其质量变化;然后再同时置于光照下1小时(光照强度相同),分别测其质量,记录数据如表,请分析数据,回答问题.(实验中不考 虑蒸腾作用对蔬菜质量的影响)
(1)分析表中数据,暗处理1小时后,五组蔬菜的质量都减轻了,减轻的主要原因是植物呼吸作用,消耗有机物.
(2)将蔬菜光照1小时后,五组蔬菜的质量都增加了,增加的主要原因是植物进行光合作用制造有机物多于呼吸作用消耗的有机物(或植物进行光合作用积累了有机物).
(3)乙组蔬菜光照1小时,合成有机物的质量>2mg(选填“>”、“=”、“<”)
(4)该蔬菜光合作用最适宜的温度是26℃.
(5)如图表示丙组蔬菜一昼夜(OK段)对二氧化碳的吸收、释放量变化,则图中表示该蔬菜进行光合作用的是AG段时间(用字母表示).
| 组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
| 温度(单位:℃) | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 暗处理1小时后质量的变化(单位:mg) | -1 | -2 | -3 | -4 | -2 |
| 光照1小时后与暗处理前的质量变化(单位:mg) | +1 | +2 | +3 | +4 | +2 |
(2)将蔬菜光照1小时后,五组蔬菜的质量都增加了,增加的主要原因是植物进行光合作用制造有机物多于呼吸作用消耗的有机物(或植物进行光合作用积累了有机物).
(3)乙组蔬菜光照1小时,合成有机物的质量>2mg(选填“>”、“=”、“<”)
(4)该蔬菜光合作用最适宜的温度是26℃.
(5)如图表示丙组蔬菜一昼夜(OK段)对二氧化碳的吸收、释放量变化,则图中表示该蔬菜进行光合作用的是AG段时间(用字母表示).
16.下列对消化系统的相关知识叙述正确的是( )
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| B. | 淀粉在唾液淀粉酶作用下分解成葡萄糖,在小肠处被吸收 | |
| C. | 胆汁含有消化酶,将其分解为甘油和脂肪酸 | |
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3.褪黑素(MT)是由哺乳动物和人类的松果体产生的一种胺类激素,人们认为褪黑素对人的睡眠有着较大影响.人在6岁时MT水平最高,之后逐年下降,到45~50岁时仅为幼年的$\frac{1}{2}$,到80岁时降至极低水平,MT白天分泌较少,黑夜分泌增加.科学家为探究“褪黑素对睡眠是否有促进作用”,选取30只月龄相同、体型相似、健康状况良好的小白鼠,随机分成两组,每组15只,分别给予0毫克/千克、0.5毫克/千克的MT,放在相同环境下饲养一段时间后,结果如表:
回答下列问题:
(1)A组在实验中的作用是对照;
(2)该实验每组小白鼠的数量为15只,目的是避免偶然性因素影响,提高实验准确程度;
(3)该实验能得出的结论是褪黑素有促进(帮助)睡眠的作用;
(4)根据所得结论,请列举褪黑素在现实生活中的一项应用帮助长期失眠的中老年人改善睡眠(或帮助睡觉易醒多梦等睡眠质量差者改善睡眠;或帮助经常出差、产生时差的人群调节时差).
| 组别 | 剂量(毫克/千克) | n | 入睡动物数(只) | 睡眠发生率(%) |
| A | 0 | 15 | 2 | 13.3 |
| B | 0.5 | 15 | 10 | 66.7 |
(1)A组在实验中的作用是对照;
(2)该实验每组小白鼠的数量为15只,目的是避免偶然性因素影响,提高实验准确程度;
(3)该实验能得出的结论是褪黑素有促进(帮助)睡眠的作用;
(4)根据所得结论,请列举褪黑素在现实生活中的一项应用帮助长期失眠的中老年人改善睡眠(或帮助睡觉易醒多梦等睡眠质量差者改善睡眠;或帮助经常出差、产生时差的人群调节时差).
20.
2011年5月1日起“酒驾入刑”正式开始实施.小洁的爸爸对此却不以为然,为了说服爸爸,小洁和爸爸一起做了一个“测定反应速度”的实验.实验操作如图甲所示,实验结果如下表(表中测量值为小洁松开直尺喊“接”后,爸爸尽快用拇指和食指夹住直尺时手指所在位置的刻度值,单位为厘米.):
请分析回答:
(1)请你帮小洁将表中数据转换成柱形图.
(2)实验结果表明:饮酒会影响人的反应速度,表格中测量平均值越大,说明人的反应速度越慢.
(3)实验中只对爸爸一个人进行了测量,测量数据还缺乏足够的说服力,可以通过增加实验对象来改进实验,增强可信度,让更多的人认识到酒后驾车的危害性.
| 测定次数 | A不饮酒 | B饮一杯啤酒 | C饮两杯啤酒 |
| 第一次 | 19.4 | 22.2 | 43.7 |
| 第二次 | 20.5 | 24.2 | 48.0 |
| 第三次 | 20.1 | 25.0 | 46.3 |
| 测量平均值 | 20 | 23.8 | 46 |
(1)请你帮小洁将表中数据转换成柱形图.
(2)实验结果表明:饮酒会影响人的反应速度,表格中测量平均值越大,说明人的反应速度越慢.
(3)实验中只对爸爸一个人进行了测量,测量数据还缺乏足够的说服力,可以通过增加实验对象来改进实验,增强可信度,让更多的人认识到酒后驾车的危害性.