题目内容
9.下列关于如图生态系统中各生物之间关系的叙述,正确的是( )| A. | ①②③④构成一条食物链 | |
| B. | ①固定太阳能的多少将影响②③的数量 | |
| C. | 图中的①②③④⑤可以构成一个生态系统 | |
| D. | ①是绿色植物,②③④是动物 |
分析 (1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(2)生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌).
(3)图中①绿色植物、②昆虫、③食虫鸟、④是细菌、真菌;⑤太阳.
解答 解:A、生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链,不包括分解者和非生物部分,因此图中包含的食物链是①→②→③,不包括④分解者;
B、在生态系统中只有绿色植物才能固定太阳能,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,因此①固定太阳能的多少将影响②③的数量;
C、图中只有生物部分,没有非生物部分,因此图中所有的生物只能构成群落,不能构成一个生态系统;
D、①是绿色植物属于生产者,②昆虫、③食虫鸟都是动物属于消费者,④是细菌、真菌属于分解者.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和食物链的概念.
练习册系列答案
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20.下列关于人体动脉的叙述中,不正确的是( )
| A. | 将血液从心脏输送到全身各部分的血管 | |
| B. | 与心室相连的血管 | |
| C. | 管壁厚,弹性大的血管 | |
| D. | 流动着动脉血的血管 |
17.使用显微镜进行观察时,若使用的物镜是40X,要使观察的物像放大400倍,则应选用的目镜是( )
| A. | 20X | B. | 15X | C. | 10X | D. | 5X |
14.(1)探究种子萌发的环境条件.
①提出问题:在什么样的环境条件下种子才能萌发;
②作出假设:种子萌发需要适量的水分、适宜的温度、充足的空气;
③制定计划,实施计划.
准备4个罐头瓶,将40颗绿豆种子平均分成四组,每组10颗,根据实验计划完成下表:
④得出结论:种子萌发的环境条件是水分、适宜的温度和充足的空气.;
(2)实验组和对照组
对照组:对照实验中,处在自然状态下的一组为对照组;实验组:对照实验中,偏离自然状态下的一组为实验组;
探究种子萌发的环境条件实验中,对照组是序号2号,实验组序号1、3、4,共有3组对照实验.
①提出问题:在什么样的环境条件下种子才能萌发;
②作出假设:种子萌发需要适量的水分、适宜的温度、充足的空气;
③制定计划,实施计划.
准备4个罐头瓶,将40颗绿豆种子平均分成四组,每组10颗,根据实验计划完成下表:
| 序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 水分 | 一定水分 | 一定水分 | 过量水分 | |
| 温度 | 适宜(25℃) | 适宜(25℃) | 0℃ | 适宜(25℃) |
| 空气 | 充足 | 充足 | 充足 | 无 |
| 是否萌发 |
(2)实验组和对照组
对照组:对照实验中,处在自然状态下的一组为对照组;实验组:对照实验中,偏离自然状态下的一组为实验组;
探究种子萌发的环境条件实验中,对照组是序号2号,实验组序号1、3、4,共有3组对照实验.
1.下列哪组动物都有社会行为( )
| A. | 白蚁和蜜蜂 | B. | 白蚁和黄鼠狼 | C. | 蜜蜂和尺蠖 | D. | 蚂蚁和黄鼬 |
19.红细胞的主要功能是( )
| A. | 吞噬病菌 | B. | 运输氧气 | C. | 运输二氧化碳 | D. | 止血和凝血 |