题目内容
16.下列说法错误的是( )| A. | 只有精子和卵细胞内才有性染色体 | |
| B. | 对性染色体来说,人的精子有两种:含X和含Y的 | |
| C. | 精子内染色体数是肝细胞的一半 | |
| D. | 受精卵内染色体与体内任何体细胞内染色体数目相同 |
分析 染色体在生物体细胞内是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,进行减数分裂,成对的染色体要两两分开,所以,在生殖细胞中染色体是体细胞的一半且成单条存在的.通过受精作用,精子与卵细胞相融合,受精卵中的染色体一条来自父方,一条来自母方,所以也是成对存在的.
解答 解:A、染色体与遗传有关,但与遗传有关的染色体不仅存在于生殖细胞中,还存在于受精卵和正常有核的体细胞内.故A错误.
B、男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子.故B正确.
C、体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半.而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞.当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲.因此同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同的,即受精卵内染色体数目和体细胞相同,生殖细胞中的染色体是体细胞的一半,成单存在.故C正确.
D、在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子.女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞.受精时,如果是含22+X的精子与卵子结合,就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22+Y的精子与卵子结合,就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性.因此同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同的即受精卵内染色体数目和体细胞相同.故D正确.
故选:A
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生殖过程中染色体的变化.
练习册系列答案
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6.首先提出动物和植物都是由细胞构成的科学家是( )
| A. | 罗伯特•虎克和达尔文 | B. | 拉马克和达尔文 | ||
| C. | 沃森和克里克 | D. | 施莱登和施旺 |
11.如表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验步骤,加入等量的馒头,请根据此表回答问题.
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,2号试管A处应加入2ml清水.
(2)1号试管的现象是不变蓝,原因是淀粉被唾液淀粉酶分解了.
(3)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用1与3两只试管进行对照实验,3号试管B处的处理应为不搅拌.
(4)唾液中含有的消化酶是唾液淀粉酶.
(5)将试管放在37度温水中的目的模拟口腔温度,该温度下酶的活性最强.
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 |
| 馒头碎屑或块 | 碎屑5g | 碎屑5g | 馒头块5g |
| 加入物质 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
| 处理 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | B |
| 保温 | 37℃水浴保温10 分钟 | ||
| 加入碘液 | 2 滴 | ||
(2)1号试管的现象是不变蓝,原因是淀粉被唾液淀粉酶分解了.
(3)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用1与3两只试管进行对照实验,3号试管B处的处理应为不搅拌.
(4)唾液中含有的消化酶是唾液淀粉酶.
(5)将试管放在37度温水中的目的模拟口腔温度,该温度下酶的活性最强.
1.构成人或动物的各个系统在功能上是( )
| A. | 互不相干 | B. | 互不联系 | C. | 互相干扰 | D. | 互相协调 |
8.将用甲、乙、丙、丁四种水果榨取的果汁分别逐滴滴入同浓度、等量的质量分数为0.01%的紫色高锰酸钾溶液中,直到高锰酸钾溶液褪色为止.所用果汁滴数如表所示.请据此判断:维生素C含量最多的水果是( )
| 果汁 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 滴数 | 12 | 5 | 8 | 12 |
| A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
5.如图为消化系统的部分结构,下列有关分析错误的是( )

| A. | 1是胆囊,贮存的胆汁能乳化脂肪 | B. | 2是十二指肠,是小肠的一部分 | ||
| C. | 3是肝脏,属于消化道外的消化腺 | D. | 5是胰腺,分泌的消化液是胰岛素 |
15.蘑菇、黄瓜、海带、花生等都是餐桌上常吃的菜品,小明同学想获取它们的种子来种植,你认为他不可能得到的是( )
| A. | 黄瓜、海带 | B. | 蘑菇、黄瓜 | C. | 蘑菇、花生 | D. | 蘑菇、海带 |